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小学践行社会主义核心价值观活动

方案

一、前言

社会主义核心价值观是新时代下中国特色社会主义的价值

系统，是引领全国人民理想信念、价值观念、道德品质的重要

基础。小学是培养传承社会主义核心价值观的基础性教育阶段，

加强小学生对社会主义核心价值观的学习和应用，是实现德智

体美全面发展的关键。

本活动方案整合了多年的教学经验和实践经验，希望为小

学生提供一个全面、丰富、有趣的社会主义核心价值观学习和

践行的平台，将社会主义核心价值观以具体的形式呈现给学生，

提高他们的价值观念和社会责任感，促进学生的智育和德育全

面发展。

二、活动设计

1.主题教育课程

通过开展社会主义核心价值观的专题，提高学生的社会责

任感，培养正确的价值观念和自我要求。主题教育可以包括以

下内容：

（1）“爱国、敬业、诚信、友善”理念的介绍及弘扬；

（2）学习社会主义核心价值观，建立正确的人生观、价

值观、世界观；

（3）向身边的感人事迹学习，认识身边值得尊重的人和

事，尊重老师和同学，关心父母和亲友；

（4）学习习近平总书记的讲话精神，耳濡目染，受益终

身。

2.校园文化建设

借助丰富多彩、以主题教育为主导的校园文化活动，让小

学生在轻松愉快中认识社会主义核心价值观并践行。

（1）每日曲目：设立国旗护卫队、播放国歌和校歌等，

要求小学生在一天的开始和结束时都要尊重国旗、国歌，加强

家国情怀和爱国精神。

（2）阅读任务：每周设立阅读任务，教学生阅读优秀的

国内外文学作品，通过阅读小学生午休时间忙碌吧，了解传统

文化和文明礼仪等方面的知识，树立英雄榜样，发挥这些榜样

在年少时期的榜样引领作用。

（3）文化沙龙：组织学生发表自由主题演讲，展示自己

的才华，同时发挥学生的创造性、想象力和表达能力，将学习

效果最大化。

（4）其他活动：比如配合节日活动，展开以节日为主题

的志愿服务、文艺表演、比赛评比等，让学生感受到全社会的

合作和慷慨解囊。

3.志愿服务

通过销售义演，献血、环保等形式的志愿者服务活动，让

小学生直接接触社会并参加社会活动。这样可以增强学生的社

会责任感，增强团队合作精神，促进学生身心健康发展，同时

达到践行社会主义核心价值观的目的。在此过程中需要重视安

全，并将活动精心组织，以确保学生的安全和健康。

4.比赛与展览

组织各种形式的比赛与展览，既可以展示小学生的才华和

成果，同时也可以增加小学生学习的趣味性和实践性。可以比

如：

（1）举办社会主义核心价值观绘画比赛；

（2）艺术作品展览；

（3）语文故事演讲比赛；

（4）各种比赛和表演，如武术、跳绳、合唱比赛等；

（5）创意设计和机器人竞赛等，以提高小学生的创造力

和实际技能。

三、总结

小学教育是社会主义核心价值观的重要阶段。通过丰富多

彩和多元化的主题教育课程、志愿服务活动、比赛和展览等形

式的教育方案，小学生可以更深入地理解和践行社会主义核心

价值观。

当然，这个方案的实行还需要媒介人的大力推动，并得到

家长和社区的广泛支持和配合，才能够把儿童们学到的东西融

入到日常生活中，缩小实际落地的差距。从而切实要求孩子们

明确自身的责任，认真践行社会主义核心价值观。