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小学家庭教育工作总结（通用25篇）

小学家庭教育工作总结

一、回顾过去：

在过去的学期里，我认真贯彻落实学校关于家庭教育的方针政

策和要求，充分发挥家访、家长会、家长工作坊等家校互动平

台的作用。通过和家长沟通交流，积极开展各项活动，提高了

家庭教育工作的质量和水平。

二、成果回顾：

1.开展家长会活动。我们针对孩子成长中存在的问题，邀请专

业教师和心理专家进行讲座，引导家长重视孩子的发展与疏导

好教育情绪。

2.针对家庭教育的热点话题，我们与家长共同探讨并互相交流。

让家长理解孩子的生活、学习习惯，掌握科学的教育方式方法，

提高家庭教育的水平。

3.在家庭作业等方面，我们尽可能减轻孩子的负担，让孩子更

好的发展以及家长能够陪伴和教育孩子。同时，我们也不断强

调任务是由孩子自己完成,以养成孩子们好的学习习惯，对孩

子进行科学引导。

4.在孩子心理健康方面，我们强调要加强家园协作，在校教师

关注孩子心理健康的同时家长也要多些关注，共同为孩子提供

更加安全健康的成长环境。

三、存在问题：

1.有些家长对家庭教育重视不够，缺乏科学的教育方式和方法，

需要提高其认识与能力。

2.孩子之间相处时，还有一些问题，需要家长在家中进行更多

的引导和陪伴。

3.学生目前普遍厌学，这也与家庭教育有一定的关系,学校和

家长要共同努力，培养孩子学知识、懂道理、爱学习的好习惯，

从而提高学生的学习积极性。

四、对策与建议：

1.加强家校沟通，增加家长对学校教育方式的了解，使家长能

够更好地配合学校完成家庭教育任务。

2.引导家长关注孩子的情绪和心理健康，提供孩子更多的情感

陪伴和关怀。

3.强化家庭作业的科学性，让家长和孩子都明白完成作业的重

要性，同时也要合理控制作业量，避免孩子过度负担。

5.和家长共创愉悦的家庭助学氛围，通过家校互动，以家庭和

校园为起点，培养孩子学习及科学人生观，形成良好的家庭教

育环境。

总之，对于小学阶段的孩子们，家庭教育环境起着至关重要的

作用。学校和家长要共同努力，营造一个科学、理性、健康的

家庭教育氛围，才能让孩子在成长过程中茁壮成长。