2025届江苏省仪征中学高三“一诊”模拟考试生物试题含解析.docVIP

2025届江苏省仪征中学高三“一诊”模拟考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图是有关真核细胞中某一基因的图示，以下说法正确的是

A．图一所示过程需要图三中分子的帮助，主要发生于细胞核中

B．作用于图一中①和③的酶的种类是相同的

C．图二所示过程所需原料是氨基酸

D．把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代，子代DNA中不含有15N的DNA占3/4

2．科学家发现生物体中的多种物质在实施其功能时，总是具有与其功能相适应的结构下列有关叙述正确的是（）

A．真核细胞中具有维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，该骨架由蛋白质和纤维素组成

B．沃森和克里克通过观察威尔金斯等科学家提供的DNA衍射图谱，推算出了DNA的双螺旋结构

C．DNA分子结构的基本骨架是DNA分子外侧交替排列的核糖和磷酸

D．细胞膜具有一定的流动性，膜上的磷脂双分子层和贯穿于其中的蛋白质构成了细胞膜的基本骨架

3．所谓“膜流”是指细胞中各种生物膜之间的联系和转移。下列有关叙述错误的是（）

A．质壁分离和复原现象不属于“膜流”现象

B．RNA在核质之间的转移过程发生了“膜流”现象

C．神经递质的释放过程发生了“膜流”现象

D．吞噬细胞吞噬细菌的过程发生了“膜流”现象

4．图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是（）

A．过程①中的RNA聚合酶能使DNA空间结构发生改变

B．过程①中有磷酸二酯键的形成

C．细胞核中可以发生过程①和②

D．过程②最终合成的两条异常多肽链结构相同

5．如图所示为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（）

A．图甲中③内的物质为神经递质，它可以与⑥上的特异性受体结合

B．图乙b受损情况下，刺激a仍有感觉但是肌肉不能收缩

C．图乙中的x所示神经纤维属于传入神经

D．图甲为图乙中结构c的局部放大图像

6．植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响，下列相关叙述，正确的是（）

A．天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市

B．利用高浓度的2，4-D作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草

C．利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异

D．赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α-淀粉酶

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图2所示。

（1）生态学者可以采用__________法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度。树线之上的植被主要为灌丛或草甸，树线之下为森林，这种空间结构属于群落的__________结构。

（2）树线上升过程中，群落发生了__________演替，演替过程中输入该生态系统的总能量__________。

（3）图2说明，__________。树线之上植被厚度大时，形成一道又宽又厚的“封锁墙”，树木的种子落地于此便遭到“封杀”，导致树线__________。

（4）该研究表明，全球气候变暖使树线位置上升，但树线上升幅度受到种间__________关系的调控。

（5）十九大报告提出：“绿水青山就是金山银山”，为推动绿色低碳循环发展，建设天蓝、地绿、水清的首都北京，请提出一个北京城市发展中所面临的生态环境问题，并利用所学知识做出合理建议。__________

8．（10分）铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂，破坏根组织。某植物甲的根毛细胞的细胞膜上存在苹果酸通道蛋白（ALMT），该通道蛋白能将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将控制ALMT的基因导入不耐铝的植物中，最终获得耐铝植物。请回答下列问题：

（1）下表是运载体上出现的几种限制酶的识别序列及切割位点。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_____。

限制酶

识别序列和切割位点

EcoRI

G1AATTC

BamHI

G1GATCC

HindIII

A1AGCTT

XhoI

C1TCGAG

NdeI

CA1TATG

SalI

G1TCGAC

（2）欲获得ALMT基因的cDNA，科研人员从___