研究生课程“人工智能原理与方法”思政教学方法研究.pdfVIP

2024年第26期

University总第644期

研究生课程“人工智能原理与方法”

思政教学方法研究

ab

莫宏伟，樊赵兵

（哈尔滨工程大学a.智能科学与工程学院；b.数学学院，黑龙江哈尔滨150001）

摘要：文章研究想政治教育融入研究生“人工智能理与方法”课程，对于培养具备良好思政

素养的高层次技术人才的重要意义。文章详细探讨了针对研究生的人工智能技术与方法课程的思政

教学践，包括创新的教学内容设计和多样化的教学方法，如小组讨论、情景模拟和角色扮演等。文章

还提出在课程中引入国家发展议题及伦理道德问题的具体教学策略。研究从理论和实践两方面分析

了融合教学可能遇到的挑战，并提出了有效的应对策略。总之，在本课程中开展体系化的思政教学，能

够提升研究生的社会责任感，树立人工智能伦理道德意识，从而有助于培养适应未来社会主义发展的

高水平技术人才。

关键词：人工智能；思政教学；研究生教育；课程建设

中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1673-7164（2024）26-0108-04

、研究背景能，更应具备正确的价值观和道德观，这对于确保

近年来，人工智能（下文称AI）已成为全球技发技发展的正确方向和社会效益至关重要。

展的重要引擎。众多国家将其视为推动经济增长、提其次，思想政治教育能够促进学生全面发展。在

升国家竞争力的关键领域。全球范围内，AI有关研究AI等技前沿领域，挑战不仅来自技术本身，还包括

正快速发展，涵盖从基础理论研究到应用技术的各个伦理、法律、社会等多方面的问题。因此，思想政治教

方面。在此背景下，中国将人工智能的发展定位为国育可以帮助学生建立综合性思维框架，提升其面对复

家战略，旨在构建全面的技术创新体系，强化国家在杂问题时的综合判断能力和社会责任感。

全球技术革命中的地位。咱1暂最后，融入思想政治教育的高等教育有助于构建

中国在AI领域的布局覆盖了核心技术研发、产业和谐的技发展环境。通过强调伦理道德和社会责任

生态建设和国际合作等多个维度。国家政策鼓励AI技的重要性，可以促进技与社会的和谐相处，避免技

术的研究与应用，支持相关产业的发展，同时强调在人术滥用带来的风险和负面影响。

工智能发展过程中要注重法律、伦理和社会责任。在这总之，将思想政治教育融入人工智能等技前沿

一过程中，中国展现了对于技创新的重视，以及在全领域的高等教育中，不仅对学生的个人发展具有重要

球技舞台上扮演更加积极和领导性角色的决心。咱2暂影响，也对促进国家技创新、保障社会稳定和谐具

在全球AI发展的大背景下，思想政治教育在中有深远的意义。

国的高等教育体系中尤为重要。首先，思政教育有助在面向研究生“人工智能原理与方法”课程教学

于培养学生的国家意识和社会责任感。随着技术的发过程中，如何挖掘思政元素、设计思政案例、研究融入

展，新一代技工作者不仅需要掌握先进的技术技思政元素的教学方法是课程面临的重要问题。

金项目哈尔滨工程大学研究生课程重点改革建设项目（项目编号：GK0000020139041）。