《课题1 物质的变化和性质（第1课时）》分层作业（原卷版）_1.docx

课题1物质的变化和性质

课时1化学变化和物理变化

【基础达标】

1．（2024·北京昌平·二模）下列工艺制作的主要过程中包含了化学变化的是（）

A．红纸剪成窗花 B．泥土烧成瓷器

C．冰块制成冰雕 D．糖吹成糖人

2．（2024·天津武清·三模）古诗词中蕴含着丰富的化学知识，下列诗句一定包含化学变化的是（）

A．遥知不是雪，为有暗香来 B．野火烧不尽，春风吹又生

C．夜来风雨声，花落知多少 D．白日依山尽，黄河入海流

3．（2024·重庆·二模）我们生活在一个日新月异的物质世界里。下列变化与其他三项有本质不同的是（）

A．飞沙走石 B．液氮制冷 C．汽油挥发 D．火上浇油

4．（2024·河南南阳·二模）饺子是中华传统面食。下列有关饺子的制作工序中涉及化学变化的是（）

A．洗菜 B．剁肉 C．擀皮 D．煮熟

5．物理变化与化学变化的本质区别是（）

A．有无颜色变化 B．有无新物质生成

C．有无气体生成 D．有无发光、放热现象

6．试管中装入适量的澄清石灰水，用吸管向澄清石灰水中吹气，看到的现象是，澄清石灰水发生的变化是（填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是。

【能力提升】

7．（2024·湖北·三模）神舟十七号航天员乘组，于2024年4月30日成功撤离中国空间站，踏上回家之路。返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（）

A．脱离空间站 B．自由下落 C．外壳烧蚀 D．打开降落伞

8．如图所示是探究有关物质变化的实验，请据图回答下列问题。

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(1)请写出装置A中的现象。

(2)装置B中，将一块大理石用锤子敲成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量稀盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，且大理石逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中，哪些属于化学变化？

(3)装置A和装置B中都有气泡产生，其本质区别是什么？

9．化学变化中常伴随颜色变化、生成沉淀、放出气体、发光、放热等现象，这些现象可以帮助我们判断化学变化是否发生，但不可以作为判断的依据。下面是五位同学的读书笔记，请你用你所熟悉的日常事例否定他们的错误观点。

(1)

同学

笔记内容

否定事例

A

有发光现象发生的变化一定是化学变化

???????

B

有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化

???????

C

有气体放出现象发生的变化一定是化学变化

???????

D

有沉淀现象发生的变化一定是化学变化

???????

(2)针对上述错误，才华横溢的你最想给五位同学的建议为：判断一个变化是否是化学变化，必须要看其变化中。

【拓展延伸】

10．认真观察下图，回答有关问题。

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(1)镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁带，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图Ⅰ，镁带燃烧的现象是，则镁带燃烧发生的变化是（填“物理变化”或“化学变化”，下同），理由是。

(2)如图Ⅱ中发生的变化是，发生化学变化时（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。

(3)图Ⅲ中发生的变化是，可见发光发热的变化（填“一定”或“不一定”）是化学变化。

(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是。

11．化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象．

小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证．

【提出问题】

(1)？

【猜想】

猜想一：都是化学变化；??????

猜想二：不一定都是化学变化

【实验】

(2)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a、烧杯内壁上出现水珠；b、手摸烧杯有的感觉；c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．

分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是，蜡烛燃烧为变化．

(3)观察白炽灯（灯管为钨丝）：