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同一首歌教案小班

教案标题：《小星星》教案

教学目标：

1.让学生了解和学唱《小星星》这首经典儿歌。

2.帮助学生通过歌曲学习颜色和形状的基本概念。

3.培养学生的音乐欣赏能力和合作精神。

教学重点和难点：

重点：学唱《小星星》的歌词和旋律。

难点：让学生理解歌词中的颜色和形状概念，并能够用简单的语言表达。

教学准备：

1.CD或者音频设备播放《小星星》的音乐。

2.五颜六色的星星图案卡片。

3.彩色笔、彩色纸和剪刀。

4.班级规模：小班，15-20名学生。

教学过程：

1.初步引入

老师播放《小星星》的音乐，让学生聆听。然后，老师可以用简单的语言介绍

歌曲的内容和主题，引起学生的兴趣。

2.学唱歌曲

老师带领学生一起学唱《小星星》的歌词和旋律，可以通过分段教唱的方式，

让学生逐步掌握歌曲的内容。

3.学习颜色和形状

老师准备五颜六色的星星图案卡片，让学生分发并观看。通过展示卡片，老师

引导学生认识不同颜色的星星，并简单介绍星星的形状特点。

4.制作彩色星星

老师让学生用彩色纸和剪刀制作自己喜欢的彩色星星，鼓励他们在制作过程中

用简单的语言描述自己的作品。

5.合作表演

老师组织学生分组，让他们一起表演《小星星》的歌曲，同时可以让学生展示

自己制作的彩色星星，增强学生的合作精神和表现欲。

6.结束活动

老师可以和学生一起回顾今天的教学内容，鼓励学生表达自己的感受和体会，

并对他们的表现给予肯定和鼓励。

教学反思：

通过这堂教学，学生不仅学会了《小星星》这首歌的歌词和旋律，还通过制作

彩色星星和合作表演，培养了学生的音乐欣赏能力和合作精神。同时，学生也

在活动中学习了颜色和形状的基本概念，达到了教学目标。