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课时:2课时
年级:大学
教学目标:
1.知识与技能目标:使学生了解写意山水画的基本概念、技法特点以及创作过程,
掌握写意山水画的笔法、墨法、构图等基本技法。
2.过程与方法目标:通过观察、分析和实践,培养学生的审美情趣和艺术素养,
提高学生的写意山水画创作能力。
3.情感态度价值观目标:激发学生对传统绘画艺术的热爱,培养学生对自然、生
活的感悟,增强民族自豪感。
教学重点:
1.写意山水画的笔法、墨法、构图等基本技法。
2.写意山水画的创作过程。
教学难点:
1.如何运用写意山水画的技法表现自然景物的神韵。
2.如何在创作过程中融入自己的情感和审美。
教学准备:
1.教学课件、写意山水画作品、笔墨纸砚等绘画工具。
2.自然风光图片、视频等教学素材。
教学过程:
第一课时
一、导入
1.展示几幅写意山水画作品,引导学生欣赏。
2.提问:大家知道这是什么画种吗?它与工笔画有什么区别?
二、新课讲授
1.讲解写意山水画的基本概念、技法特点以及创作过程。
2.介绍写意山水画的笔法、墨法、构图等基本技法。
3.分析写意山水画作品,引导学生观察、分析其技法特点。
三、实践练习
1.学生分组,每组发放笔墨纸砚等绘画工具。
2.教师示范写意山水画的创作过程,讲解注意事项。
3.学生根据所学技法,进行写意山水画的创作练习。
四、总结与评价
1.学生展示自己的作品,教师进行点评。
2.总结本节课所学内容,布置课后作业。
第二课时
一、复习与巩固
1.复习写意山水画的基本概念、技法特点以及创作过程。
2.学生展示自己的作品,教师进行点评。
二、拓展与提高
1.引导学生思考如何将写意山水画与自己的生活、情感相结合。
2.学生进行创作练习,尝试将个人情感融入作品。
三、总结与评价
1.学生展示自己的作品,教师进行点评。
2.总结本节课所学内容,布置课后作业。
教学反思:
通过本节课的学习,学生能够了解写意山水画的基本概念、技法特点以及创作过程,
掌握写意山水画的笔法、墨法、构图等基本技法。在实践练习中,学生能够运用所
学技法进行创作,提高自己的写意山水画创作能力。在拓展与提高环节,学生尝试
将个人情感融入作品,增强自己的审美情趣和艺术素养。在教学过程中,教师应注
重引导学生观察、分析、思考,培养学生的创新意识和实践能力。
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