八年级物理第八章第三节 .pdfVIP

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8.3《摩擦力》

一、知识点

1、摩擦力定义:当一个物体滑动时,在接触面上会产生一个(阻碍)物体相对运动的

力。方向:(与物体相对运动的方向相反)

2、摩擦的分类:(滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦)

3、摩擦的测量:(利用二力平衡,让拉力等于摩擦力)

4、影响摩擦力的因素(压力、接触面的粗糙程度)

5、增大和减小摩擦的方法:(1)增大摩擦:(增大压力、增大接触面的粗糙程度)

(2)减小摩擦:(减小压力、减小接触面的粗糙程度、

以滚动代替滑动、分离接触面)

二、练习题

1、划火柴属于(滑动)摩擦,车轮与地面之间的摩擦属于(滚动摩擦)

2、人在走路时,受到的摩擦力方向与前进的方向(相同)(相同或者相反)

3、书架里的书挤得越紧,从中抽出一本书越费力,原因是书越多,书和书之间的(压力)变大,摩

擦力变大。

4、一个人用5N的力推地面上的箱子,没推动,此时箱子受到的摩擦力为(5)N;把推力增加到10N,

箱子仍旧没动,此时箱子受到的摩擦力为(10)N。推力增加到15N,箱子在此推力下做匀速直线运

动,此时摩擦力为(15)N.当推力增加到20N,此时摩擦力为(15)N。

5、一个重500N的人在竖直向上爬杆时做匀速直线运动,此时人受到的摩擦力方向为(竖直向上),

大小为(500N)。

6、下图是测量“滑动摩擦力”的实验中

(1)使木块在长木板上做(匀速直线)运动,根据(二力平衡)知识,可知F拉=F摩,此实验用的

(控制变量)方法。

(2)比较甲乙两图可知,摩擦力的大小和(接触面积)无关。

(3)比较甲丙两图可知(在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大)。

7、下列情形通过什么方法增大或减小摩擦的

(1)冬天,在结冰的路面撒沙子(增大接触面的粗糙程度增大摩擦)

(2)用圆珠笔写字比钢笔更容易(以滚动代替滑动减小摩擦)

(3)给机器涂润滑油(分离接触面减小摩擦)

(4)用力压住橡皮,擦去写错的字(增大压力,增大摩擦)

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