八年级物理全册 第3章 第2节 乐音与噪声导学案(新版)沪科版_图文.pdfVIP

八年级物理全册第3章第2节乐音与噪声导

学案（新版）沪科版

1、知道乐音的特征（响度、音调、音色），能用实验验证影

响乐音特征的主要因素

2、了解噪声的危害，寻求噪声的防治方法

3、会进行简单的专项社区调查，提出防治噪声的建议合作探

究乐音的特性

一、乐音和噪声（1）乐音

_____________________________________，叫乐音。（2）噪声

_____________，叫噪声。提出问题：

声音有三大特性响度、音调和音色，那么它们各是由哪些

因素决定的呢？通过前面的学习，我们已经知到“声音是由物体

振动产生的”，那么声音各种特性应该与振动情况（振幅大小、

振动快慢等）有关。

二、探究影响声音特性的因素：

（一）响度：响度：

叫做响度、探究1：影响响度大小的因素：

1、你用力分别轻敲和重敲音叉，在用耳感觉响度（声音强

弱）变化的同时，并观察悬挂的塑料小球被弹开的角度是如何变

化的？

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2、用力轻敲鼓面和重敲鼓面，在用耳倾听声音的响度变化的

同时，仔