- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
化学
高一(上)
1/10
第一节铁及其化合物
3.1.1铁的单质
◆教材分析
本节教学内容是人教版(2019)高中化学必修第一册第三章《铁金属材料》的第一节《铁
及其化合物》。本次课主要是运用氧化还原反应的理论,探究铁及其化合物的氧化性或还原
性。通过铁及其化合物相互转化的关系,让学生建构起分类观和转化观等化学基本方法。了
解铁的化合物知识在人类生活和生产中的重要作用。明确化学来源于生活并服务于生活的思
想。
◆教学目标
宏观辨识与微观探析:能依据物质类别、物质所含核心元素的化合价列举、描述、辨识含铁
元素典型物质重要的物理性质与化学性质。并掌握选用不同的氧化剂与还原剂实现铁与铁的
化合物的相互转化。
证据推理与模型认知:通过铁及其化合物的探究实验,使学生掌握从物质类别、物质所含核
心元素的化合价这两个基本角度去预测物质可能具有的性质的方法。
科学探究与创新意识:通过金属铁、铁的氧化物、铁的氢氧化物的氧化性或还原性的探究实
验,使学生学会预测物质的性质——设计实验方案进行实验并进行观察——分析实验现象,
得出结论的科学探究方法。通过预测与假设、方案设计、实验记录、分析归纳。
科学精神与社会责任:使学生学会预测物质的性质,并通过实验探究得到证实,体验科学探
究成功的喜悦;同时培养他们善于与他人合作的良好心理品质。
◆教学重难点
【教学重点】
1.铁单质、铁的氧化物、铁的氢氧化物的性质。
2.铁及其化合物之间的转化方法。
【教学难点】
从物质类别、物质所含核心元素的化合价这两个基本角度去预测物质可能具有的性质,并设
计实验掌握铁及其化合物之间转化的方法。
◆教学过程
一、导入新课
【讲述】铁是一种常见金属,在生活中应用广泛。纯铁具有良好的延展性和导热性,导电性
比铜、铝差,能被磁铁吸引。铁与少量的碳制成合金——钢,是重要的工业材料。
2/10
您可能关注的文档
- Get清风2019届江苏省常州市武进区九年级5月教情况调研化试卷【含答案.pdf
- 代理人授权委托书 .pdf
- 人美版美术七年级下册《色彩的对比》教案 .pdf
- 2024年语文老师个人工作计划范文(4篇) .pdf
- 2017-2018学年度第二学期沪科版(五四制)八年级期中考试数学试卷.pdf
- 《神奇的数字编码》(教学设计)2023-2024学年综合实践活动五年级下册.pdf
- 一年级少先队活动讲课教案_图文 .pdf
- 2023年部编版九年级数学下册期末考试卷(附答案) .pdf
- 2024年高空作业车项目提案报告范稿 .pdf
- 2022年人美小学美术二上《会变的线条》教案 (公开课获奖) (10).pdf
文档评论(0)