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现代商贸工业
2024年第20期ModernBusinessTradeIndustry·33·
高职人工智能技术应用专业的改革和探索
———ChatGPT大背景下
1,22,31
王睿吴莹莹陶健
(1.安徽商贸职业技术学院信息与人工智能学院,安徽芜湖241002;2.菲律宾科技大学工业教育学院,
菲律宾马尼拉0900;3.安徽商贸职业技术学院艺术设计学院,安徽芜湖241002)
摘要:近年来,随着人工智能技术的飞速发展,尤其是ChatGPT的火热,对人才的需求提出了机遇与挑战,目
前大部分高职院校在教学内容、实践环境、师资力量、教学资源等方面有所欠缺,结合安徽商贸职业技术学院(以下
简称安徽商校)人工智能专业建设的经验,本文在人才培养模式、实践教学、师资培养、双创教育等方面提出了一系
列专业建设举措,为学生提供更加全面、系统的专业教育,以培养高技能、创新精神和实践能力的优秀人工智能人
才,助力他们在未来人工智能领域的竞争中取得优势。
关键词:人工智能专业;ChatGPT;专业改革;人才培养
中图分类号:F2文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2024.20.011
0引言开设时间短,有些学校仅仅专业备案,没有招生,第一批
ChatGPT,全名ChatGenerativePre-trainedTrans-招人工智能专业的学校刚迎来第一批毕业生。总之,该
专业比较年轻,目前教学存在一些问题,需要进一步改
former,是美国OpenAI研发的聊天机器人程序。自2022
进和完善。
年11月正式发布,它已经成为人工智能行业的一个重
首先,与人工智能行业相比,专业教学内容相对滞
要里程碑。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言
后。虽然人工智能技术在实际应用中取得了很大进展,
处理工具,它能够更好地理解用户的意图和需求,提供
但是高职教学内容没有跟上时代步伐。目前,该专业的
更加个性化的回答和服务,协助人类完成一系列任务。
课程设置仍然以传统的计算机科学为主,缺乏对人工智
ChatGPT推出仅仅两个月后,其月活用户突破了1亿,
能技术的深入讲解和应用实践,有的学校出现了“什么
ChatGPT的爆火引起了国内外各大科技公司的关注,
都想学,什么都学不精”的情况。同时机器学习、深度学
ChatGPT的出现改变了社会对人才的需求,带来了机遇
习算法对高职的学生比较困难,学习比较吃力。其次,
与挑战,我们更应该聚焦ChatGPT大背景下高职人工智
高职人工智能技术应用专业的师资力量不足。由于人
能技术专业的改革和发展。
工智能技术是一门新兴学科,目前高职院校中具备相关
专业背景和实践经验的教师相对较少。很多教师只是
1高职人工智能技术应用专业的现状和问题具备传统的计算机科学和数
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