第7课 近代科学与文化 大单元课件.pptxVIP

单元框架

一、科学家二、文学巨匠三、音乐美术大师第7课近代科学与文化部编版·九下大单元第二单元第二次工业革命和近代科学文化

一、科学家思考阅读教材，为牛顿制作名片。国籍：成就：地位：影响：艾萨克·牛顿（1643—1727）英国①三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学②著作：1687年《自然哲学的数学原理》牛顿是近代自然科学的奠基人之一牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。

一、科学家思考牛顿的学说产生了怎样的影响？材料一：牛顿系统的解决了力学问题，为之后的机器设计作出了伟大的贡献。许多历史学家认为，如果从近代科学的角度看，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。——《大国崛起解说词》材料二：这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大……按照这一设想，他们开始将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则……这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击。——《全球通史》使人类对客观世界的探索向前迈了一大步

一、科学家思考阅读教材，为达尔文制作名片。国籍：成就：内容：影响：达尔文（1809-1882）英国1859年出版《物种起源》，提出“进化论”的思想。物竞天择，适者生存打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物学领域掀起了一场伟大革命。

一、科学家思考漫画中的人物是谁？知道为什么他会被画成这个样子吗？结合所学，你认为应该怎样看待达尔文的贡献？1859年《物种起源》提出了进化论观点，物种从低级到高级、从简单到复杂不断演变，遗传变异、生存斗争、自然选择是生物演变的原因，人类也是进化而来的打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。

国籍：代表作品：影响：地位：国籍：代表作品：意义：评价：二、文学巨匠思考阅读教材，为巴尔扎克、列夫托尔斯泰制作名片。巴尔扎克（1799—1850）列夫·托尔斯泰（1828—1910）法国①小说集：《人间喜剧》②经典：《欧也妮·葛朗台》《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。19世纪法国最伟大的作家，现代法国小说之父，欧洲批判现实主义文学的奠基人俄国《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会各阶层的生活场景被列宁称为“俄国革命的镜子”

二、文学巨匠思考巴尔扎克、托尔斯泰同为现实主义的伟大作家，请思考文学与现实的关系？材料一：恩格斯谈到“从这里（《人间喜剧》），甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”——《马克思恩格斯文集》材料二：作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来的时候的思想和情绪的表现者……的确是一面反映农民在我国革命中的历史活动所处的各种矛盾状况的镜子。——《列宁选集》艺术来源于现实，但高于现实，可以作为我们研究历史的参考，但要坚持客观的原则。

三、音乐美术大师思考阅读教材，为贝多芬、梵高制作名片。国籍：代表作品：评价：国籍：代表作品：评价：贝多芬（1770—1827）梵高自画像德国《英雄交响曲》德国贝多芬是继承古典主义音乐，开启浪漫主义音乐的乐圣式的人物。荷兰《夜间的咖啡馆》《向日葵》印象主义画家“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”。——贝多芬

三、音乐美术大师《英雄交响曲》完成于1804年，是贝多芬应法国大使邀请为拿破仑谱写的。在贝多芬的心中，拿破仑是摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。完成作品时，贝多芬在扉页上写下“献给拿破仑·波拿巴”的字样。但当拿破仑称帝的消息传来时，他十分气愤，把扉页撕碎，扔在地上。1806年10月总谱出版时，标题页上印着“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作”。《英雄交响曲》是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。

三、音乐美术大师思考根据材料并结合所学，概括梵高画作的特点。《向日葵》《夜间的咖啡馆》梵高把他的作品列为同一般印象主义画家的作品不同的另一类，他说：“为了更有力地表现自我，我在色彩的运用上更为随心所欲。”色彩强烈，色调明亮，充满了激情和生命力

近代科学与文化思考结合史料分析伟人成功的秘诀？材料一：少年时的牛顿沉默冷静、喜欢思索，特别喜欢制造机械。有一次，有人在城北建起了一座风车。牛顿跑去认真观察了半天，之后做了一个风车模型。他还为风车模型装上了一个踏车，让一只小一个老鼠“磨工”，带动风车模型转动。——引自教材28页“人物扫描”材料二：达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请