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第2章空气与水资源;学习目标;重点难点;自然界中的水是纯净物吗？;;只要水中的杂质对人体无害，均可以作为生活用水。;水的净化方法;水中含有悬浮的固体小颗粒，往往不易过滤除去，可以先加入一些絮凝剂（明矾、三氯化铁等）使悬浮颗粒发生凝聚而沉降。;二、过滤;1.仪器;;如果过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有哪些？应怎么办？;漏勺;;疏松多孔结构;生活中常见的消毒剂;自来水的生产过程;一、自来水的生产过程;有两瓶无色透明的液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氯化钠溶液。通过下面的实验，能将它们区别开来吗？
从瓶中各取少许液体，用玻璃棒分别蘸取后在酒精灯火焰上灼烧，直至水被蒸干，观察现象。;硬水和软水;;溶有较多含钙、镁离子的可溶性物质的水。;洗衣服浪费肥皂且衣服洗不干净;生活中：煮沸;【拓展视野】;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;知识总结;
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