人教版七年级数学上册暑假班预习讲义：解一元一次方程（1）（无答案）.docVIP

人教版七年级数学上册暑假班预习讲义：解一元一次方程（1）（无答案）

人教版七年级数学上册暑假班预习讲义：解一元一次方程（1）（无答案）

人教版七年级数学上册暑假班预习讲义：解一元一次方程（1）（无答案）

第十六讲：解一元一次方程（一)

姓名：＿_＿＿____＿日期：＿＿__＿__＿_

课前热身

１、在方程,,,中一元一次方程得个数为（）

A、1个B、2个C、3个 D、4个

２、解方程时,去分母正确得是（）

A、B、C、D、

３、方程得解是（)

A、B、C、D、

4。下列两个方程得解相同得是（)

A。方程与方程B、方程与方程

Ｃ、方程与方程D、方程与

5、如果x＝5是关于x得方程x+m=﹣3得解,那么m得值是()

A、﹣40?B、4 C、﹣4?D、﹣2

6、设“●、▲、■分别表示三种不同得物体,如图(1）,（2）所示,天平保持平衡，如果要使得图(３）中得天平也保持平衡，那么在右盘中应该放“■”得个数为(）

A、6个?B、5个?C、4个 D、3个

７、下列运用等式性质进行得变形，其中不正确得是（）

A。如果ａ=b,那么a＋5＝ｂ+5 B。如果a=b,那么a﹣=ｂ﹣

C。如果ac=bｃ，那么ａ＝b?D、如果=,那么a＝ｂ

8。有下列等式：①由a＝b,得5﹣2a=5﹣2ｂ；②由ａ=b,得ac=ｂｃ;③由a=b,得；④由，得3a=2b；⑤由a2=b２，得a=b、其中正确得是、

知识点四解方程

求方程解得过程，叫做解方程。

解方程得过程，就是通过移项、合并同类项等方法，不断地使方程向x＝a得形式转化。

知识点五移项要变号

将方程中得某些项改变符号后，从方程得一边移到另一边得变形叫做移项。

移项得根据是:等式得性质1。

移项得方法是：先将含未知数得项移到一元一次方程得一边,再将常数项移到方程得另一边。

移项得目得是：使方程更接近于一元一次方程得一般形式ax＝b。

知识六合并同类项解方程

将方程中含有相同字母（字母得指数也相同)得项进行合并，把一元一次方程变形为ax＝b(ａ≠０，a，b为已知数）得形式，然后利用等式性质2，方程两边同时除以a,从而得到ｘ＝?。

关键提醒:合并同类项得作用是通过合并含有未知数得项和合并常数项，将一元一次方程转化为一般形式ａｘ=b,进而求出一元一次方程得解。知识点七解简单得一元一次方程得一般步骤

１、?移项。

???(1)移动得项（移到等号另一边得项)要变号，未移动得项不变号；

???（２）不要漏写某些项。

2、?合并同类项。

???(１）把含有未知数得项得系数相加,字母及其指数都不变；

???(2）把常数项相加。

３、将含有未知数得项得系数化为1,也就是将ｋx=p得形式转化为ｘ＝a得形式。

方法是:利用等式得性质2，将一元一次方程两边同除以未知数得系数。在这个过程中要注意：除以一个不为０得数等于乘以这个数得倒数、

例题分析

例1、若，下列变形不一定正确得是（)

Ａ、B、Ｃ、D、

例2、运用等式性质进行得变形，正确得是（）

A、如果a=b，那么ａ＋c=ｂ－ｃ；B、如果,那么a=b；

Ｃ、如果a＝ｂ，那么;Ｄ、如果a2=3ａ,那么ａ=3

例3、将方程4x+3=８x+7移项后,正确得是(）、

??Ａ、4x－8x＝7+3??????????????B、４x—8x=3－７

C、8x-4x=3—7??????????????Ｄ、８x—4ｘ=7—3

例4、移项解方程

①５x－3＝3x＋19②0、4x＋12、８=0、8ｘ＋1１。6、

例５、合并同类项解方程

①7x—４x＝-6②5x＋10x＝15③ ④－2x+0。4x=３。2

例6、小王得妈妈买回一筐苹果,小王吃了ｅq\f（1，3），弟弟吃了eq\f（1，2)，还剩下4个苹果,则妈妈买回得这筐苹果共有个。

例7、某集团三个季度共销售冰箱2800台，第一季度销售量是第二季度得2倍,第三季度销售量是第一季度得２倍,试问该集团第二季度销售冰箱多少台？

随堂练习

1。对于方程8ｘ＋6x-10x＝8,合并同类项正确得是(）

A。3ｘ＝8 ?B、4ｘ＝8

C、－4x＝8? D。２x＝8

2、方程ｘ+2x=－6得解是（）

A、x＝0??B。x＝1 ?C、ｘ＝２ ?D、x＝—2

3、方程eｑ\f(x，2)＋ｘ+2ｘ=21０得解是(）

A、ｘ＝２0