2024年-人教版小学数学第17课时 通分练习课.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

第17课时通分练习课

学习内容

通分练习课复习P73-74例4例5和练习十八第7-12题

编写人

学习目标

理解通分的意义和作用，掌握正确的方法，能准确快速地进行通分。

重难点

通分的含义和方法，公分母的确定。

导学流程

自主空间

【独立自主学习】

1、比较下列各组两个分数的大小。

○○○

2、能不能直接比较最后两个分数的大小?为什么?怎样比较这两个分数的大小?

3、约分与通分的依据是分数的_______________________。

【合作互助学习】

1、通分。（写出过程，并说一说你是怎么理解的？）

eq\f(2,3)和eq\f(4,5)eq\f(5,24)和2eq\f(3,8)

2、eq\f(3,10)、1eq\f(5,6)和eq\f(7,8)的公分母是（）。

【展示引导学习】

1、展示自主学习、对学、群学中的内容。

2、把下面的五个分数按大小顺序排列。