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专题09文言文阅读【统编版八上语文期中复习好题必刷】（含答案）

【统编2024版八上语文期中复习好题必刷】

专题9文言文阅读（解析版）

【课内篇】

1.阅读下面语段，完成下列小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

（1）翻译下列句子。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（2）文章花了大量笔墨描绘三峡的景物，为什么在第四段却引用“渔者歌曰”？

【答案】

（1）重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。

（2）①进一步突出三峡山高水长的特点；②同时渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛；③侧面表现三峡渔民的悲惨生活。④暗含对劳动人民的同情。

【解析】

（1）本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为：叠嶂：层层的峭壁；自，如果。

（2）本题考查了学生鉴赏表达技巧和手法的能力。体会表现手法，就是考查对文本表现手法的赏析和领悟能力。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，如联想、想象、动静结合、衬托对比、托物言志、借古讽今、实写虚写、借景抒情等。阅读短文，了解内容可知，第四段中写“渔者歌曰”，这是采用了侧面描写的方法，进一步突出三峡山高水长的特点，渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。

2.阅读《三峡》，完成问题。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（1）解释下列句子中加点词语的意思。

①自非亭午夜分②空谷传响

（2）把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

两岸连山，略无阙处。

（3）选文中作者在描写三峡春冬之景时用了怎样的写作手法？

（4）《水经注》中，不同的水有不同的姿态。请你根据《三峡》与下面链接材料，简要分析两文中作者笔下的水各有怎样的特点。

【链接材料】

江水又东，径①黄牛山下，有滩曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡③回，虽途径信宿④，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮。黄牛如故。

（节选自《水经注黄牛滩》，有删改）

【注释】①径：经过。②成就：造就。这里是“自然”的意思。③纡：弯曲、绕弯。④信宿：连宿两夜。

【答案】（1）①如果不是；②回声。

（2）两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。

（3）动静结合。

（4）三峡水势险恶、水位高、水流急。黄牛滩的水迂回（深）。

【解析】（1）本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

①句意为：如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。自非：如果不是。

②句意为：空荡的山谷里传来了回声。响：回声。

（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词：略无，完全没有。阙，通“缺”，中断。句意为：两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。

（3）本题考查写作手法。“素湍绿潭，回清倒影”白色的急流回映着清光，绿色的水潭倒映着景物的影子。描写水的静态。“悬泉瀑布，飞漱其间悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。描写动态的水。

（4）本题考查