2024年-人教版英语三年级上册第2课时教案[3].docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

课时教案

课时进度

第＿3＿周第＿2＿课时（学期第＿8＿课时）

课题

Unit?Two?My?family

??A?Lets?learn

教学目标

单词:father,mother,mum,woman,dad

教学重点

单词:father,mother,mum,woman,dad

教学难点

家庭成员单词的认读

课型

新授

教具

录音带、单词卡片

教法、学法及

个性化设计

教

学

内

容

与

过

程

一热身／复习（Warm-up/Revision）

1．教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He’smyfather.She’smymother.

2．让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习：Who’sthatman?Who’sthatwoman?

二呈现新课（Presentation）

1．教师出示ChenJie的图片问学生：Who’sthisgirl?让学生回答：She’sChenJie.并把图片贴到黑板上。

2．教师分别出示father,mother的图片，问学生：Who’sthatman(woman)？引导学生说出：He’sChenJie’sfather(dad).She’sChenJie’smother(mom).并把图片贴到黑板上。

3．出示单词卡，让学生认读father,dad,mother,mum,man,woman,让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。

4．让学生拿着自己的家庭照片向大家介绍自己的家庭成员。当学生介绍到父母时，教师可问：Doyouloveyourfatherandmother?Ilovemyfatherandmother.Whataboutyou?

9．播放歌曲的视频文件，Lets?sing

学生反复学唱。表演给大家看。

三趣味操练（Practice）

1．Listenandshow

教师说：Showmethepictureofyourmum.学生立刻高举mum的照片说：She’smymum.举错的退出游戏。

板

书

设

计

Unit?Two?My?family

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father

mother

mum

woman

dad

课

后

反

思