华中师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育学》网课测试题答案卷2.pdfVIP

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育学》网课测试题答案卷2.pdf

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《学前教育学》网D.教材要高于儿童目前的学习能力

7.以下哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。()

课测试题答案A.正确选择所要表扬鼓励的行为

B.因人而异,有针对性地表扬鼓励

C.表扬鼓励要具体明确

(图片大小可自由调整)D.使用笼统的表扬方式

8.教师在指导儿童结构游戏时应做到()。

第1卷A.逐步投放多样化的,可塑性强的结构游戏材料

B.引导儿童逐步掌握结构游戏的基本知识和技能

C.强迫儿童参与指定的游戏

D.处理好主导和主体的关系

9.文化与教育的关系是什么()。

一.综合考核(共10题)A.文化是经济政治作用于教育的中介

B.文化可主动地相对独立地影响教育

1.以下哪项不是直观形象法的内容。()C.文化对教育的影响很小

A.观察法D.文化是教育发展的决定条件

B.演示法

C.示范法10.游戏对儿童发展的作用体现在()。

D.想象法A.游戏促进儿童的认知发展

B.游戏促进儿童的社会性发展

2.《情感智力》的作者是()。C.游戏有利于儿童情绪的发展

A.美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼D.游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.华生

第1卷参考答案

3.福禄贝尔的代表作是《人的教育》。()

A.错误

B.正确

4.裴斯泰洛齐在对待家庭与教学科目时,认为“教学即生活”,强调只有当家庭与学校生活一致时才能达

到教育的目的。()一.

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