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八年级地理《海陆分布》课件

八年级地理《海陆分布》课件

本节课我们学习了陆地和海洋的大小及分布,认识到地球是人类

生活的唯一家园,在地球表面分布着宽广的陆地和浩瀚的海洋。下面

是小编收集整理的八年级地理《海陆分布》课件,希望对您有所帮助!

教学目标:

1、要求学生了解地球是人类成长的摇篮,也是人类生活的唯一家

园。

2、了解世界海陆分布的基本情况以及海洋与陆地面积的比例关

系。

3、要求学生撑握七大洲和四大洋的名称及分布。

4、培养学生的读图分析能力。

教学过程:

引入新课

入:同学们,上一学年我们学习过地球的形状和大小,但是我们

生活在这个星球里,它的真正的面目是怎样的呢?(让学生形容一下

各抒己见)

生:各抒己见。

师:随着社会的进步和科技的发展,人们对地球的认识越来越多,

发现地球是太阳系里最美丽的一个星球。

活动:指导学生完成“观察月球了解地球”的活动。(地球上具

有液态水)

承转:正是因为这样,地球具备了生命生存的最基本的条件之一,

所以我们首先认识地球的表面。

【板书】一、三分陆地七分海洋

1、海陆面积(略)

师:同学们通过“观察月球了解地球”的活动,已经知道了海洋

的面积比陆地的要大得多,那么,它们的大小和比例是怎样的呢?

生:阅读、看图C、D、E。海洋面积为3.61亿平方千米,约占

地球表面积的71%;陆地面积为1.49亿平方千米,约占地球表面积的

29%,因此人们通常说“三分陆地七分海洋”。

师:那么,陆地和海洋是不是分别集中分布在一个地方?

生:不。是分散的。

师:它们的分布有什么规律吗?

生:阅读、看图E。海洋把陆地分割成若干块,海洋相互连成一

体。按南北半球分,海洋主要分布在南半球,陆地主要分布在北半球;

按东西半球分,海洋主要分布在西半球,陆地主要分布在东半球。

【板书】2、海陆分布(略)

承转:既然海洋把陆地分割成若干块,我们用什么方法去记忆它

们呢?

生:我们可以给它们都起了名字。

师:对。

【板书】二、七大洲

1、概念:(略)

师:我们首先来了解一下几个概念:大洲、大陆、半岛、岛屿。

生:阅读、讨论、对比,找出自己的记忆方法。

师:我们了解了大洲的概念,那么把它们分成了多少个大洲?又

起了什么名称?

生:七个大洲,分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、

欧洲、大洋洲。

【板书】2、大洲的名称及分界线。(略)

生:读图F、G、H、I进行分析比较。

【板书】3、大洲的大小(略)

师:通过对图I的比较,七大洲中的大小排列是怎样的呢?

生:?(各抒己见)

师:我们可以通过这个顺口溜来记忆:亚非北南美,南极欧大洋。

课堂小结:

同学们今天我们学习了海陆分布和七大洲的分布,认识到地球是

人类生活的唯一家园,在地球表面分布着宽广的陆地,但是从海陆比

例来看我们得知海洋的面积比陆大得多,在今天的21世纪里将海洋的

世界。

作业布置:

收集有关海洋和陆地的资料。

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