1.3 怎样学习化学（分层练习）（解析版）_1.docx

1.3怎样学习化学

1．加热“铜绿”粉末时，无法观察到的现象是（）

A．绿色粉未变成黑色

B．试管内壁上出现小水珠

C．有黄绿色的气体生成

D．将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊

【答案】C

【解析】加热“铜绿”粉末时，铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。

A、“铜绿”是绿色粉末，氧化铜是黑色，可以看到绿色粉未变成黑色。不符合题意；

B、反应位置温度较高，水以水蒸气的形式存在，后温度降低，水蒸气液化，所以试管内壁上出现小水珠。不符合题意；

C、水蒸气、二氧化碳气体都是无色的，不会出去黄绿色气体。符合题意；

D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。不符合题意；

故选：C。

2．探究“铜绿性质的实验操作中，正确的是（）

A．取用“铜绿 B．加入盐酸

C．加热铜绿固体 D．处理废液

【答案】A

【解析】A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作正确；

B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，选项中瓶塞没有倒放，瓶口没有紧挨试管口，图示操作错误；

C、铜绿是固体，给试管中的固体加热时，用酒精灯的外焰加热，为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，手应该握在试管夹长柄处，选项中试管口向上倾斜，手握在试管夹短柄上，图示操作错误；

D、废液不能直接倒入水池中，应倒入指定的容器中，图示操作错误；

故选：A。

3．如图所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对加点部分原因的叙述不正确的是（）

A．平衡气压，方便取下灯帽

B．挥发水分，利于点燃酒精灯

C．减少挥发，利于节约酒精

D．散失热量，防止酒精灯复燃

【答案】C

【解析】A、酒精灯用灯帽盖灭，灯帽下气体温度降低，压强变小，盖灭后轻提一下灯帽，平衡气压，方便取下灯帽，说法正确；

B、酒精燃烧有水蒸气生成，盖灭后轻提一下灯帽，挥发水分，利于点燃酒精灯，说法正确；

C、酒精灯用灯帽盖灭轻提一下灯帽，不会减少酒精挥发，说法错误；

D、酒精燃烧放出热量，酒精灯用灯帽盖灭轻提一下灯帽，散失热量，防止酒精灯复燃，说法正确；

故选：C。

4．某化学兴趣小组李娜同学在厨房中发现一种白色固体，她认为可能是白糖，就“可能是白糖”而言，属于科学探究中的（）

A．猜想假设 B．得出结论 C．设计实验 D．进行实验

【答案】A

【解析】科学探究的七个环节是：提出问题、猜想假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

根据题意可知，李娜在厨房中发现一种白色固体，她认为可能是白糖，就“可能是白糖”而言，属于科学探究中的猜想假设环节。

故选：A。

5．科学探究是学习化学的重要而且有效的学习方式。它包括：①作出假设②交流评价③获得结论④提出问题⑤进行实验⑥制订计划等基本环节。合理的探究顺序是（）

A．①②③④⑤⑥ B．④⑤①②⑥③

C．④①⑥⑤③② D．①④⑥⑤②③

【答案】C

【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设；设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论；并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论；因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。分析题干中所给的几个环节，可以知道正确的顺序为：④①⑥⑤③②。

故选：C。

6．下列物质中，所含元素种类最多的是（）

A．氧气（O2） B．氧化镁（MgO）

C．氧化铜（CuO） D．碳酸氢铵（NH4HCO3）

【答案】D

【解析】A、氧气含有氧元素一种元素。

B、氧化镁含有镁、氧两种元素。

C、氧化铜含有铜、氧两种元素。

D、碳酸氢铵含有氮、氢、碳、氧四种元素。符合题意；

故选：D。

1．下列有关“铜绿”性质研究的实验操作中，正确的是（）

A．取用“铜绿” B．点燃酒精灯

C．加热“铜绿” D．加入盐酸

【答案】A

【解析】A、铜绿是粉末状物质，往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的纸槽小心送至试管底部，然后试管直立起来。A正确；

B、点燃酒精灯应用火柴点燃，不可用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，以免失火。B错误；

C、铜绿是粉末状固体，加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流引起试管炸裂。C错误；

D、向试管中加盐酸，首先细口瓶瓶塞倒放桌面，略斜持试管，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入。D错误。

故选：A。

2．下列关于“铜绿”性质的研究：①观察颜色为绿色；②