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初中三语文教案
年级：八年级
学科：语文
课时：2课时
教材版本：人教版
教学目标：
1.能够理解课文内容，体会作者对父亲深深的怀念和愧疚之情。
2.能够把握人物形象，分析父亲的性格特点。
3.能够运用课文中的表达方法，进行写作练习。
4.培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
教学重点：
1.理解课文内容，体会作者的情感。
2.分析父亲的性格特点。
教学难点：
1.理解课文中的细节描写，体会作者的情感。
2.运用课文中的表达方法进行写作练习。
教学过程：
第一课时：
一、导入新课
1.引导学生回顾上一课的内容，复习字词。
2.提问：你们对父亲有什么样的印象？
二、自主学习
1.让学生自由阅读课文，理解大意。
2.让学生结合课下注释，理解课文中的难点。
三、课堂讲解
1.讲解课文内容，帮助学生理解作者的情感。
2.分析父亲的性格特点，让学生体会作者对父亲的怀念和愧疚之情。
四、课堂练习
1.让学生结合课文内容，回答相关问题。
2.让学生运用课文中的表达方法，进行写作练习。
第二课时：
一、复习导入
1.复习上一课的内容，检查学生的学习效果。
2.提问：你们对父亲有什么样的印象？
二、自主学习
1.让学生自由阅读课文，理解大意。
2.让学生结合课下注释，理解课文中的难点。
三、课堂讲解
1.讲解课文内容，帮助学生理解作者的情感。
2.分析父亲的性格特点，让学生体会作者对父亲的怀念和愧疚之情。
四、课堂练习
1.让学生结合课文内容，回答相关问题。
2.让学生运用课文中的表达方法，进行写作练习。
五、总结拓展
1.让学生谈谈自己对父亲的理解和感悟。
2.引导学生进行拓展阅读，推荐一些关于父爱的文章。
教学评价：
1.课后检查学生的课堂练习，了解学生的学习效果。
2.在下一节课开始时，让学生分享自己的写作练习，互相评价，共同提高。
以上就是《背影》这篇课文的两节课堂教案，希望对您有所帮助。在实际教学中，教师应
根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和教学方法，以达到最佳的教学效果。
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