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八年级数学上册《第2章特殊三角形》
专题等边三角形的性质与判定的综合运用
知识点一
知识点一
等边三角形的性质
★性质:(1)等边三角形是三边都相等.
等边三角形的各角都等于60°.
(3)等边三角形是轴对称图形,并且有3条对称轴.
知识点二
知识点二
等边三角形的判定
★判定
(1)三边相等的三角形叫作等边三角形.
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形.
(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
题型一等边三角形的性质
1.(2024?泰安)如图,直线l∥m,等边三角形ABC的两个顶点B,C分别落在直线l,m上,若∠ABE=21°,则∠ACD的度数是()
A.45° B.39° C.29° D.21°
【分析】过点A作AF∥l,由平行公理的推论得出AF∥m,根据平行线的性质得出∠BAF=∠ABE,∠ACD=∠CAF,根据等边三角形的性质得出∠BAC=60°,即可求出∠ACD的度数.
【解答】解:如图,过点A作AF∥l,
∵直线l∥m,
∴AF∥m,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∵AF∥l,
∴∠BAF=∠ABE,
∵∠ABE=21°,
∴∠BAF=21°,
∴∠CAF=∠BAC﹣∠BAF=60°﹣21°=39°,
∵AF∥m,
∴∠ACD=∠CAF=39°,
故选:B.
【点评】本题考查了等边三角形的性质,平行线的性质,熟练掌握这些知识点是解题的关键.
2.(2024春?长安区期末)如图,直线a∥b,等边三角形ABC的顶点C在直线b上,∠1=40°,则∠2的度数为()
A.100° B.90° C.80° D.60°
【分析】设AC与直线a交于D,AB与直线a交于E,根据平行线性质得∠ADE=∠1=40°,再根据等边三角形性质得∠A=60°,据此可得∠2的度数.
【解答】解:设AC与直线a交于D,AB与直线a交于E,如下图所示:
∵直线a∥b,∠1=40°,
∴∠ADE=∠1=40°,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠A=60°,
∴∠2=180°﹣(∠A+∠ADE)=180°﹣(60°+40°)=80°.
故选:C.
【点评】此题主要考查了等边三角形的性质,平行线的性质,准确识图,熟练掌握等边三角形的性质,平行线的性质是解决问题的关键.
3.(2023春?保山期末)如图,在等边△ABC中,D为BC边上的中点,以A为圆心,AD为半径画弧,与AC边交点为E,则∠DEC的度数为()
A.60° B.75° C.105° D.115°
【分析】根据等边三角形三线合一的性质可求出∠DAC=30°,结合AD等于AE求出∠AED的度数即可解出∠DEC的度数.
【解答】解:在等边△ABC中,D为BC边上的中点,
∴∠DAC=30°(三线合一),
在△ADE中,AD=AE,
∴∠AED=∠ADE=12(180°﹣30°)=
∵∠AED+∠DEC=180°,
∴∠DEC=180°﹣75°=105°,
故选:C.
【点评】本题考查了等边三角形的性质,等腰三角形的性质,解题关键在于能够熟练掌握该知识并进行合理运用.
4.(2023秋?邹平市期末)如图,等边△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B处,DB、EB分别交边AC于点F、G.如果测得∠GEC=36°,那么∠ADF=.
【分析】首先根据等边三角形的性质得∠B=60°,再根据∠GEC=36°得∠BEG=144°,由翻折的性质得∠BED=∠GED=12∠BEG=72°,∠BDE=∠FDE,然后根据三角形的内角和定理可得∠BDE=∠FDE=48°,则∠BDF=96°,最后根据邻补角的定义可得∠
【解答】解:∵△ABC为等边三角形,
∴∠B=60°,
∵∠GEC=36°,
∴∠BEG=180°﹣∠GEC=180°﹣36°=144°,
由翻折的性质得:∠BED=∠GED,∠BDE=∠FDE,
∴∠BED=12∠BEG=12
∴∠BDE=180°﹣∠B﹣∠BED=180°﹣60°﹣72°=48°,
∴∠BDE=∠FDE=48°,
∴∠BDF=∠BDE+∠FDE=96°,
∴∠ADF=180°﹣∠BDF=180°﹣96°=84°.
故答案为:84°.
【点评】此题主要考查了图形的翻折及其性质,等边三角形的性质,熟练掌握图形的翻折及其性质,理解等边三角形的三个内角都等于60°是解决问题的关键.
5.(2024春?沙坪坝区校级期末)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,以AC为边在△ABC外作等边△ACD,过点D作DE⊥BC.若AB=5.4,CE=3,则BE=.
【分析】过点C作CP⊥AB于P,根据∠ABC=60°得∠BAC+∠BCA=120°,再根据等边三角形性质得AC=CD,∠ACD=6
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