九年级历史上册第二单元古代欧洲文明 希腊罗马古典文化学案新人教.pdfVIP

第6课希腊罗马古典文化

学习目标

1.知道古希腊文学和雕塑的代表成就分别是《荷马史诗》和宙斯像、《掷铁饼者》。

2.知道古希腊与古罗马建筑成就的典型代表分别是帕特农神庙和罗马大竞技场。(重点)

3.知道古希腊德谟克利特、苏格拉底和亚里士多德三位哲学家;知道《十二铜表法》是

古罗马法制建设的第一步;了解公历的起源。(重点)

4.通过本课学习,能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣,探

究科学真理,感受希腊罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。

学习过程

一、自主学习、自我检测

1.希腊、罗马的古典文化体现在、文学、艺术、、科学、、

法学、体育等各个方面。

2.希腊神话影响广泛,其特点是。是宝贵的文学遗产,

也是了解早期希腊社会的主要文献。

3.希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的是古代世界

七大奇迹之一。是希腊雕塑艺术中的杰作之一。

4.希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现

在。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。是典型代表。

5.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽

宏伟。罗马的代表性建筑,有可容纳近8万名观众的,有引水道工程,还有庆祝胜

利的和宏大的宗教场所。

6.古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出了,认为宇宙万物是由微小的“原

子”组成的。苏格拉底的思考转向,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。

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苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的;他还主张人应该,这

对认识人的内心世界具有重要意义。

7.是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了

等新的学科。

8.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。是罗马法制建设的第一步,

是后世罗马法典乃至的渊源。

9.罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系

的、关于商品生产和交换的,以及众多的法律概念。它们共同构成了

完整的。

10.罗马的历法来源于古埃及人的。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,

称。为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢

能被4整除的那一年为,在2月份增加1天。4世纪,罗马皇帝以此作

为。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。

二、合作探究、交流展示

活动一了解古希腊丰富多彩的文化成就,感受古希腊人追求科学真理的精神魅力。

材料一

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材料二古希腊的雅典卫城,公民集会场所被设计成半圆形的砖石建筑,是能够容纳几

千人的剧院式结构,目的在于确保每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看见其他出席

的