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第2课第二次鸦片战争
教学目标
一、知识与能力
了解英法两国发动侵华战争,英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不
平等条约等基本史实,认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑
暗的专制统治造成的;初步形成分析历史问题的能力。
二、过程与方法
阅读本课相关材料,运用材料分析历史问题;识读《第二次鸦片战争
形势示意图》《沙俄侵占中国北方领土示意图》,获取有效历史信息。
三、情感态度与价值观
通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史实,
激发爱国主义情感。
教学重难点
一、重点
第二次鸦片战争爆发的原因;第二次鸦片战争中列强的侵略罪行
二、难点
第二次鸦片战争的影响
教学过程
导入新课:
2019年初观众能在国博正在举办的“虎鎣:新时
代新命运”展览上一睹西周青铜器虎鎣的真容,得感谢一位“神秘买家”——
2018年4月11日,英国坎特伯雷拍卖行不顾我国政府抗议而于伦敦时间上午10
时如期拍卖圆明园流失文物虎鎣;10:23,一位神秘买家通过场外电话竞价方式,
以41万英镑购得虎鎣;4月28日,拍卖行联系中国国家文物局,表示买家希望
将虎鎣无条件捐赠中国政府;12月11日,158年前被劫掠的虎鎣正式入藏中国
国家博物馆……
——《文汇报》2019年3月25日
教师:你们知道这件文物是在什么时候被列强抢走的么?
学生:第二次鸦片战争中
教师:是的,今天就让我们共同来学习这一段屈辱的历史!
(板书)第2课第二次鸦片战争
一、英法再次发动侵华战争
1、战争爆发的原因
教师:老师我最近在准备这一课时找到了一个历史剧小剧本,我想请同学们
演一演,带领我们去找到一些相关知识。(教师展示一段列强之间的对话并让学
生上台表演)
甲:哈哈,我们前些年和清政府签了《南京条约》,我们的商品就可
以通过那五个通商口岸卖到世界最大的市场啦!一想到能和四万万人开放
贸易,我就好兴奋呢!
乙:是的啊!只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现
有的工厂就已经供给不上了!
丙:(挥舞着表格)朋友,看看这张表格吧!!瞧瞧,我的上帝啊!
这么些年来,我们的贸易额根本没有实质性的变化!!这可怎么办啊?我
们怎么才能赚到更多的钱啊?
年代英国输华货物总值
1837——1839年年均不到100万英磅
1845年约239万英磅
1846年约179万英磅
1854年约100万英磅
甲:这可不行!我们的棉纺织品在中国滞销看来是中国开放的口岸太
少,我们在中国享受的特权太少!!
乙:我们要修约我们要更多的口岸和特权!
丙:他们要是不愿意,我们就像当年一样,打的他们不得不同意。咱
们走,去和政府说说我们的想法,我认为,他们肯定也是这么打算的。(全
体下场)
教师:从刚才同学们精彩的表演并结合课本,我们能得出列强为什么
要发动第二次鸦片战争啊?
学生:列强提出修约要求被拒;列强进一步扩大其在华特权和利益。
(教师总结)
教师:虽说英国通过鸦片战争打开了中国的国门,在中国销售它的商
品,但是市场没有真正的打开,因此英国等国把原因归结为中国开放的通
商口岸太少,为了进一步打开中国市场,扩大权益,列强再次发动了侵华
战争。从中我们可以明白第二次鸦片战争爆发的根本原因是:进一步打开
中国市场,扩大侵华权益。直接原因是:列强提出修约要求被拒。就像鸦
片战争的借口是林则徐虎门销烟,这次列强又找到什么借口呢?
学生:亚罗号事件
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