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静物画的构图
教学目的:通过教师的讲解、示范,学生的实践,让学生了解构图基本形式和基本法则,提高学
生对构图的审美能力。
教学重点:分析构图的基本形式和基本法则。
教学难点:培养学生的绘画构图能力。
教具准备:静物、图片
教学课时:1课时
教学方法:讲授法、演示法、交流合作法
教学过程:
一、引入新课
运用图例例举学生平时常出现的几种错误的构图现象,导入新课。(画面中心偏移,使的画
面失去均衡)
二、讲授新课
1.讲解构图的概念
静物构图:把对象的形体、明暗、色彩等各种视觉语言组合成整体,给人们各种不同的感受。
2.如何构图
(1)看范画让学生说一说,这些作品属于什么构图形式。
构图形式:四边形构图、三角形构图、S形构图、C形构图、圆形构图等。
(2)对作品进行比较,指出它们的相同点和不同点。
(3)提问:三角形具有什么特点?
三角形形构图的特点:稳重
(4)教师演示:教师选一些物品进行构图摆放,强调要学生注意形体关系、远近关系、色彩
关系。
构图法则:主宾、前后、疏密、均衡
(5)学生实践:做游戏
规则:音乐响起,苹果从一个学生手中传到下一个学生手中,待音乐声停,苹果在谁的手中,
谁就到黑板上拼图,要求拼出的图形要体现构图形式和法则。
三、课堂小结
提示学生应在后的各种绘画学习中要注意构图,将构图知识运用到其中。而构图是绘画的
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骨架,对一幅绘画作品的成败起着决定作用。
四、作业布置
课后自己选一些物品进行角形构图练习,要注意体现构图形式和法则。
五、板书设计
1.构图的概念
2.构图形式:四边形构图、三角形构图S形构图、C形构图、圆形构图等。
3.构图法则:主宾、前后、疏密、均衡
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