专题五 我国幼儿园教育的原则、任务和原则（练习-解析版）-《幼儿教育学基础》（北师大版第2版）高考备考（河北省）.docx

专题五我国幼儿园教育的目标、任务和原则

一、单项选择题

1.（）是教育的根本问题。

A．教育目标B．教育目的

C．教育手段D．教育方法

【答案】B

【解析】教育目的是教育的根本问题。

2.国家对培养人才的质量和规格的总体要求指的是（）。

A．教育计划B．教育目标

C．教育目的D．教育政策

【答案】C

【解析】教育目的指的是一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。

3.根据我国教育的目的并结合幼儿园教育的性质和任务提出来的是（）。

A．教育目的B．教育目标

C．幼儿园教育目标D．各个幼儿园的具体教育目标

【答案】C

【解析】幼儿园教育目标是根据我国的教育目的并结合幼儿园教育的性质和任务提出来的。

4.体现了国家对幼儿园教育的一般要求，又适合本园的实际，具有本园的特色的是（）。

A．教育目的B．幼儿园教育目标

C．各个幼儿园的具体教育目标D．幼儿园学年教育目标

【答案】C

【解析】幼儿园的具体教育目标是每个幼儿园根据国家对幼儿教育的要求，结合本园的具体情况制定的。它体现了国家对幼儿园教育的一般要求，又适合本园的实际，具有本园的特色。

5.按照时间范围划分幼儿园具体教育目标，属于第三层次的是（）。

A．学年教育目标B．学期教育目标

C．一月或一周的教育目标D.一日或一个活动的教育目标

【答案】C

【解析】按时间的划分，幼儿园具体目标可分为四个层次，即学年教育目标；学期教育目标；一个月或一周的教育目标；一日或一个活动的教育目标。

6.（）是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求。

A．教育目标B．教育原则

C．幼儿园教育的目标D．幼儿园教育的原则

【答案】D

【解析】幼儿园教育的原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求。

7.教师不仅是儿童的“教育者”，也应当是（）的实际维护者。

A．儿童权益B．儿童生命

C．儿童尊严D．儿童发展

【答案】A

【解析】教育的一般原则中，要求保障儿童的合法权利，教师不仅是儿童的“教育者”，也应当是儿童权益的实际维护者。

8.尊重与维护儿童作为（）的地位，是一切教育活动成功的关键。

A．学习主导B．学习主体

C．教育主导D．教育主体

【答案】B

【解析】在教育过程中，尊重与维护儿童作为学习主体的地位，是一切教育活动成功的关键。

9.乌申斯基提出：“如果我们要全面地教育儿童，就需要同样全面地研究儿童。”体现了（）原则。

A．热爱儿童，尊重儿童的人格尊严和合法权益

B．保障儿童的合法权益

C．了解儿童，基于儿童的实际进行教育

D．促进儿童全面发展

【答案】C

【解析】乌申斯基的观点体现了教育的一般原则中的了解儿童，基于儿童的实际进行教育的原则。

10.帮助每一个儿童从原有水平向更高水平发展，而不能用一把尺子去衡量所有的儿童。体现了（）。

A．儿童的全面发展是有个性的发展

B．因人而异，实现差异性发展

C．教育要促进每一个儿童的发展

D．基于儿童的实际进行教育

【答案】B

【解析】教育必须充分理解和尊重个体差异，因人施教，帮助每一个儿童从原有水平向更高水平发展，而不能用一把尺子去衡量所有的儿童，要帮助其实现差异性发展。

11.不属于可以利用的社会资源是（）。

A．农业生产B．教育设施

C．革命文物D．名胜古迹

【答案】A

【解析】可以利用的社会资源，如利用社会的科技、文化、教育设施、革命文物、名胜古迹等，农业生产属于可利用的自然资源。

12.幼儿（）对幼儿健康人格的发展是至关重要的。

A．游戏活动B．教学活动

C．自由活动D．生活活动

【答案】C

【解析】幼儿自由活动对幼儿健康人格的发展是至关重要的，一个完全被管死的幼儿，会缺乏主动性、独立性等，甚至会形成心理问题、人格问题。

二、多项选择题

1.根据（）的精神而制定我国幼儿园教育的目标。

A.《规