乡村规划师培训心得体会(真题19篇) .pdf

乡村规划师培训心得体会（通用19篇）

作为一名老师，让我激动和回味的莫过于教授的《中小学教师职业道德规

范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德

是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门伟大的学问，

它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月

累，但要成为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过

《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义，《中小学教师职业道德规范》新

的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解，使我明

白教师这个职业的沉重份量，让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对

比，以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关

爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一条内容都包括了太多的内涵，

很值得我位每位教师去细细品味。

在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、

广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同，

而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老

师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是

对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教

师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲

近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我

更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要

性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学

生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时

的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏

识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我

常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身

上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力

量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的

第1页共16页

进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会

更加成功。

作为教师，我体会到要终身学习的紧迫性是从高文艳讲师的《民俗文化与

小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔，只有及

时地充实自己，提高自己，面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被

社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一

知半解，比如何为“年”，民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来

历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了，听课后只有这么一个想法。

体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，

才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个

规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教

育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本

要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素;影响教师成长

的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。虽然我经验不

够，但我有的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的

困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我的目标。

这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的，通过培训我认识到，为了我

们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德

修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强

的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际

出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精

力。

同时还要感谢市教院，为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主

任老师，在这里真诚的向你们表示感谢!

乡村教师培训心得体会

。

20__年x月x日至x日，我有幸参加了“__省农村教师小学数学素质提

高”培训。感谢学校领导给了我这次学习的机会。这次培训，在__第二师范学

第2页共16页

院的领导和老师们的精心筹备和安排下，让我们得以与众多数学专家面对面