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中学学困生帮扶制度及实施方案

一、引言

在我国，中学教育是学生成长的关键阶段，然而，

由于各种原因，部分学生在学习上遇到了困难，成为学

困生。为了帮助这些学生克服困难，提高学习成绩，实

现全面发展，我校特制定本学困生帮扶制度及实施方案。

二、学困生帮扶制度

1.明确帮扶对象：学困生是指在学科学习上存在

困难，成绩相对较低，需要帮助的学生。

2.建立帮扶档案：对学困生进行详细登记，包括

姓名、性别、年龄、班级、学科成绩、家庭情况等，以

便了解学生基本情况，制定针对性帮扶措施。

3.制定个性化帮扶计划：针对学困生的实际情况，

制定个性化的帮扶计划，包括学习方法指导、心理辅导、

生活关爱等方面。

4.定期评估帮扶效果：对学困生的帮扶效果进行

定期评估，了解帮扶计划的实施情况，及时调整帮扶措

施。

5.建立激励机制：对在帮扶过程中取得明显进步

的学困生给予表彰和奖励，激发学生的学习积极性。

6.加强家校合作：与学困生的家长保持密切联系，

共同关注学生的学习和生活，形成家校共育的良好局面。

三、学困生帮扶实施方案

1.成立学困生帮扶小组：由学校领导、班主任、

科任教师、心理咨询师等组成，共同负责学困生的帮扶

工作。

2.开展学习方法指导：组织学困生参加学习方法

培训，提高学生的学习效率。

3.实施心理辅导：对学困生进行心理疏导，帮助

学生树立自信心，克服学习困难。

4.组织课外活动：开展丰富多彩的课外活动，丰

富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

5.开展一对一帮扶：安排优秀学生与学困生进行

一对一帮扶，共同完成学习任务，提高学困生的学习成

绩。

6.定期召开学困生家长会：了解学生的家庭情况，

共同制定针对性的帮扶措施。

7.建立学困生关爱基金：筹集资金，为学困生提

供生活上的帮助，解决他们的后顾之忧。

8.加强教师队伍建设：提高教师教育教学水平，

为学困生提供优质的教育资源。

四、总结

通过实施学困生帮扶制度及实施方案，旨在帮助学

困生克服学习困难，提高学习成绩，实现全面发展。学

校、家庭和社会共同努力，为学困生创造一个良好的学

习和生活环境，让他们在关爱中成长，在激励中进步。