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信息与电脑

人工智能与大数据InformationComputer2024年第15期

人工智能技术在计算机文化基础课程教学中的应用

杨丹

（重庆师范大学，重庆401331）

摘 要：在当今信息化快速发展的时代背景下，人工智能（ArtificialIntelligence，AI）技术已经成为推动教育创新与

变革的关键力量。计算机文化基础课程作为大学本科教育中培养学生计算机基本素养和技能的核心课程，正面临着课程

内容与教学方法创新的需求。AI技术的融入，为实现课程教学的个性化、互动性及实用性提供了新的可能，包括自适

应学习系统、虚拟现实与增强现实、语音识别以及AI辅助编程教学等方面。本文探讨了人工智能技术在大学本科通识

课计算机文化基础课程教学的具体应用，包括自适应学习系统、虚拟现实与增强现实技术、语音识别技术等，旨在提高

教学效率，增强学生学习成效。

关键词：人工智