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32.《艾青诗选》(202132)
第一课时
七、【课堂练习】
1.从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(体验看法)
答:①诗中的土地突破了土地的本身的意义,上升到了对祖国的象征;②诗中表达了诗人对生他养他而又
多灾多难的祖国的深沉的爱;③抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。
2.请找出揭示全诗主旨的诗句,并谈谈理由。(内容概括、体验看法)
答:①主旨句:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……;②理由:这具有因果关系的一
问一答,是对爱国者目睹满目疮痍的祖国时爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。在这一节里,诗意得
到了提炼和升华,形象地表达了诗人对土地,对祖国的眷恋和热爱。
3.你是如何理解“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这句诗?(内容理解)
答:①因为我对这土地爱得深沉,目睹山河破碎,生灵涂炭的现实,对祖国爱得越深,心中痛苦就越强烈。
八、【课后巩固】:结合《艾青诗选》阅读诗篇《大堰河——我的保姆》,回答下列问题。
1.大堰河是谁?作者在诗歌中抒发了怎样的感情?
答:①大堰河是作者的乳母。②作者通过对大堰河的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、
感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强
烈仇恨。
2.艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么?
答:①艾青早期的诗歌,注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成
形象,形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。
3.艾青诗歌的艺术特性还有一个要素就是“忧郁”,我们叫它“艾青式的忧郁”。如何看待这种忧郁?
答:①这种忧郁里,浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱;②更表现了诗人对生活的忠实和深刻的思
索。③但艾青的忧郁并不是消极的,其所给予读者的是一种“深沉”的力量,表现的是他对美好生活的执
着追求和坚定的信念。
第二课时
二、【整体感知练习】
(1)请选择你喜欢的艾青诗作,探究《艾青诗选》的艺术特色。
答:①具有独特的意象和主题:其中心意象是太阳和土地,主题则是爱国主义。②具有忧郁的诗绪:“忧
郁”渗透了诗人的灵魂,我们可以把它叫做“艾青式的忧郁”。③具有独特的感受世界的方式:强调捕捉
瞬间的感觉和主观情感对感觉的渗入,有独特的艾青的“光”和“色”。④此外,他还善于用比喻修辞,
短句活泼多姿,长句气势浩荡,朴纯净深刻。形式上运用有规律的排比、复沓,造成一种变化中的统一。
(2)在读完《艾青诗选》后,请你拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。(80字左右)
20世纪中国诗坛泰斗,他用嘶哑的喉咙歌唱伤
痕累累的祖国母亲,他用朴素的语言倾诉他对
世界的深爱与理性的思考,他用生命用爱诅咒
黑暗,讴歌光明,礼赞人生,他是中华儿女永
远的骄傲。100
三、【阅读训练】
(1)当黎明穿上了白衣
1.本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?请简要概括。
答:这首小诗主要写诗人在田野漫步的情景,及所见所感。
2.找出诗中动静结合的语句,并欣赏其妙处。
1
答:①动静结合的语句是“由青灰的山坡……乳液似的烟……”,构成了一幅色彩丰富、鲜明美丽的图画。
②开头两句都是静态描写:林子、山坡、草原。“草原上流着——新鲜的乳液似的烟……”一句运用动态
描写,这样使画面极具美感、富有动感,充满活力。
3.找出一处运用比喻手法的语句,试分析其好处。
答:①“新鲜的乳液似的烟”运用了比
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