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教育家型乡村教师培育的评估与反馈
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、评估目标与内容 3
三、评估方法与工具 8
四、评估结果的运用 13
五、反馈机制与改进措施 18
六、评估与发展效果的总结与展望 23
七、报告总结 28
引言
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乡村教师在教学过程中面临的压力较大，尤其是在处理学生多样化需求和解决家庭、社会支持缺乏等方面，容易出现职业压力过大的问题。教育家型乡村教
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