鲁教版七年级数学上册第二章轴对称2探索轴对称的性质课件.ppt

解析因为△ABC关于直线AD对称,所以BD=CD=?BC=2,AD⊥BC,所以S△BEF=S△CEF,因为△ABC的面积是?BC·AD=?×4×3=6,所以阴影部分的面积是?S△ABC=3.知识点2作已知图形关于某直线成轴对称的图形5.画出下图中的图形关于直线l成轴对称的图形.解析如图所示.?能力提升全练6.(教材变式·P45T5)(2024山东烟台芝罘期中,6,★★☆)在平

面镜里看到背后墙上正放的电子钟如图所示,这时的时间应

是?(????)A.01:21????B.10:21????C.10:51????D.15:01C解析由题意可得题图中所显示的时间与10:51成轴对称,所

以此时的时间为10:51.故选C.7.(新考法)(2022四川眉山仁寿期末,11,★★☆)小惠在纸上画

了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示-3的点

重合,若数轴上A、B两点之间的距离为8(A在B的左侧),

且A、B两点经上述折叠后重合,则点A表示的数为?(????)A.-4????B.-5????C.-3????D.-2B解析设点A表示的数为a,则点B表示的数为a+8,由题意得

?=?,解得a=-5.故选B.8.(2023山东烟台栖霞期中,6,★★☆)如图,在△ABC中,AB=10,BC=7,AC=6,沿过点B的直线折叠△ABC,使点C落在AB边上

的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为?(????)?A.6????B.7????C.9????D.10C解析由折叠的性质可知DE=CD,BE=BC=7,∴AE=AB-BE=10-7=3,AD+DE=AD+CD=AC=6,∴△AED的周长=6+3=9.故选C.9.(2024山东德州平原期中,11,★★☆)如图,若点P为∠AOB

内一点,分别作出点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2,

交OA于点M,交OB于点N,△PMN的周长为15cm,则P1P2的长

度为?(????)?A.5cm????B.7.5cm????C.30cm????D.15cmD解析∵点P关于OA、OB的对称点为P1、P2,∴MP=MP1,NP=NP2,∴P1P2=MP1+MN+NP2=MP+MN+NP=△PMN的周长=15cm.故选D.10.(2022山东济南历下期末,12,★★☆)如图,将△ABC沿AC所在的直线翻折得到△ABC,再将△ABC沿AB所在的直线翻折得到△ABC,点B,B,C在同一直线上,∠BAC=α,则∠CBB=?(????)?A.2α????B.α????C.90°-α????D.90°-2αA第二章轴对称2探索轴对称的性质基础过关全练知识点1轴对称的性质1.下列说法正确的是?(????)A.若点A,B关于直线MN对称,则AB垂直平分MNB.若△ABC≌△DEF,则一定存在一条直线,使△ABC与△DEF关于这条直线对称C.如果线段AB和AB关于某条直线对称,那么AB=ABD.两个图形关于直线MN对称,则这两个图形分别在直线MN

的两侧C解析若点A,B关于直线MN对称,则MN垂直平分AB,故A中

说法错误;当△ABC≌△DEF时,不一定存在一条直线,使△

ABC与△DEF关于这条直线对称,故B中说法错误;两个图形

关于直线MN对称,这两个图形不一定分别在直线MN的两侧,

故D中说法错误.故选C.2.(2024河南信阳罗山期末)下列选项中,△ABC与△ABC关

于直线MN成轴对称的是?(????)ABCDB解析根据轴对称的性质,结合四个选项,可知只有B选项中

△ABC与△ABC关于直线MN成轴对称.3.(2024山东淄博沂源期中)如图,已知△ABC与△ABC关于

直线l对称,∠B=110°,∠A=25°,则∠C的度数为?(????)A.25°???B.45°????C.70°????D.110°B解析∵△ABC与△ABC关于直线l对称,∴△ABC≌△ABC,∴∠A=∠A=25°,∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-25°-110°=45°.故选B.4.如图,△ABC关于直线AD对称,点E、F是AD上的两点,BC=

4,AD=3,则图中阴影部分的面