1.2国家的政权组织形式 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

1.2国家的政权组织形式 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

1.2国家的政权组织形式;国家性质(国体);;一、人民代表大会制;马列主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。

人民民主专政的国体,决定了采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的必然。;人民代表代表大会制度是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质,保证人民当家主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。我们要继续坚持和完善这一根本政治制度。;美国总统特朗普;(1)含义:遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。

(2)产生方法:国家权力机关和国家元首都经过选举产生并有一定的任期。

(3)作用:

①发达资本主义国家:资产阶级可以运用金钱力量,以民主形式掩盖国家阶级性质,民主共和制成为维护他们资产阶级统治最好的政治外壳和有效国家管理形式。

②发展中国家:照搬发达资本主义国家民主共和制,由于不符合本国国情,既不能保障本国人民的经济权利和政治权利,也难保障国家职能的有效行使,致使政权更迭频繁,社会动荡不已。;(1)含义:国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架内,君主权力受到不同程度的限制。

(2)产生:一般来说,君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物,保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。

(3)分类:议会制君主立宪制(象征性国家元首,职责多为礼仪性的,如,英国、日本、西班牙。

二元制君主立宪制(表面上君主和议会两个权力中心,实际君主掌握最高权力,如,沙特);区别;划分标准:立法机关和行政机关的关系

议会制国家(英)

总统制国家(美)

半总统制国家(法);1、议会制行政机关由立法机关产生,对其负责,受其监督;当议会对政府表示不满时,政府怎么办?;政府(内阁);(1)总统既是国家元首又是政府首脑。总统不仅是国家的象征和代表,而且直接行使国家最高行政权力。

(2)总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,有任期。

(3)总统对选民负责,不对议会负责。

(4)政府成员???国会议员不能兼任。在某些重大事务上,总统可能会受到议会的制约。(三权分立);选举

产生;行政首脑(总统);;(1)政体既有总统制的特征,又有议会制的特征,一般被称为半总统制。

(2)总统作为国家元首,由选民选举产生,掌握一定的行政权;

(3)政府首脑由内阁总理担任,向议会负责而不向总统负责;法国总统马克龙;比较;国家;1.人民代表大会制度的政权组织形式决定了我国必然采取人民民主专政的国体。()

;民主共和制和

君主立宪制

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档