推广普通话送教上门教案.docx

推广普通话送教上门教案

1.使学生明确推广普通话的重要性。对普通话产生-定的认识。

2.希望学生能互相督促，自觉在校园使用普通话交流，互相鼓励养成讲普通话的习惯。

3.推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

教学重点:

推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

教学难点:

推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

教学准备:

1.选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。

2.将全班分成6个小组，各小组指定--小组长，负责组织讨论发言和抢答。

3.同学们自行了解一一些普通话的知识。

教学过程:

一、普通话知识知多少?(抢答，答对一题加十分)

1.普通话中的“普通”二字什么意思?(“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思)

2.什么叫做普通话?(它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。)

3.国家规定的普通话宣传周的时间是什么时候?(1998年起，每年9月份第三周为推广普通话传周)

4.新时期推广普通话的方针是?(大力推行、积极普及、逐步提高。)

二、自由讨论:我们为什么要讲普通话?

(分小组讨论，讨论后发言。)

主持人适当给提示:(自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流)

主持人总结:我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出苏州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!