物质的量 摩尔质量(教学课件)--高中化学人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

物质的量 摩尔质量(教学课件)--高中化学人教版(2019)必修第一册.pptx

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第3节化学中常用的物理量——物质的量

第1课时物质的量摩尔质量

讨论

反应C+O,CO₂所表达的意义?

一个碳原子一个氧分子一个二氧化碳分子——微观粒子

12克32克44克——宏观质量

能不能将微观粒子和宏观质量联系起来呢?

想一想

如何称量一头大象的质量曹冲称象的故事

指导思想:化整为零

做一做

怎样完成下列任务?

1.测量一张纸的厚度

2.测量一百张纸的厚度

指导思想:化零为整

物理量

单位名称

单位符号

长度

m

质量

千克(公斤)

kg

时间

S

电流

安[培]

A

热力学温度

开[尔文]

K

物质的量

摩尔

mol

发光强度

坎[德拉]

cd

新知梳理

一.物质的量含有一定数目粒子集体的物理量

基本物理量的单位需要统一的度量衡

1米:光在真空的时间间隔内所进行的路程的长度为1m。

1千克:1立方分米的纯水在4℃时的质量,并用铂铱合金制成原器,保存在巴黎,后称国际千克原器。

1摩尔:0.012kg1²C的原子数目为1摩尔。

——如果在一定量的粒子集体中所含粒子与0.012kg1²C的原子数目相同即为1摩尔。

规定:

1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数,它是个物理量,其单位是mol⁻¹,符号为NA。

结论:每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个对应粒子。

例题:12克碳中含有多少个碳原子?

一个碳原子的质量:1.99×10-23克

所以,12克/1.99×10-23克≈6.02×1023

6.02×1023

NA≈6.02×10²3mol-1

◆如果把6.02×1023粒米给全球60亿人

吃,每人每天吃一斤,要吃14万年,所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子。

◆如果把6.02×1023个直径为2.5cm的

硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次

算一算

1.物质的量计量对象微观粒子

微观粒子一分子、原子、离子、电子、质子、中子等。

2.使用摩作单位时,所指粒子必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等,且粒子的种类常用化学符号表示。

课堂练习

1.判断正误,并说明理由。

A.1mol氢错误。没有指出是分子、原子或离子

B.1molCO₂正确。

C.1mol大米错误。大米不是微观粒子

注意必须指明粒子的种类,如原子、分子、离子等。

小结

实践检验

(1)1molO,中约含有1.204×10²4个0;

(2)2molH₂SO₄中约含有1.204×1024个H₂SO4,可电离出4molH+;

(3)3molO,含有6molO原子;

(4)10molNaCl中约含有6.02×1024个Na+;

(5)6.02×1023个H是1mol;

(6)1.204×1024个H,O,分子的物质的量为2mol;

(7)1molNa₂CO₃中约含有2molNa+1_molCO³-离子,共含有离子的个数为1.806×1024个。

粒子符号

每个粒子的质量(g/个)

1摩物质约含有的粒子数(个)

1摩物质质量

(g)

C

1.993×1023

6.02×1023

12

Fe

9.032×1023

6.02×1023

56

H₂SO₄

1.628×1022

6.02×1023

98

H₂O

2.990×1023

6.02×1023

18

Na+

3.821×1023

6.02×1023

23

OH一

2.824×1023

6.02×1023

17

思考交流

请同学根据这几个例子,归纳1mol粒子的质量与该粒子的相对分子质量在数量方面有什么关系?

可知:1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时,数值上都

与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。

1个²C的质量NA个²C的质量1molC的质量1²C的相对原子质量1个H的质量NA个H的质量1mol的质量H的相对原子质量

计算:1molNa₂SO₄的质量(142g)

1molNH₄的质量(18g)

1molCO3-的质量(60g)

1.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。符号M,常用单

位:g/mol或kg/mol。

摩尔质量的单位采用g/mol时,数值上等于其相对原子质量或相对分子质量。

例如:M(S)=32g/molM(H₂O)=18g/mol

注意:(1)某一纯净物,摩尔质量不随量的多少而改变。

(2)摩尔质量与相对分子(原子)质量、质量的区别和联系。

2.物质的量(n)、物质质量(m)和物质

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