人教版生物必修一6.2《细胞的分化》说课课件(共43张PPT).pptVIP

多能干细胞：只能分化成特定组织或器官等特定族群的细胞。

由于本节内容信息量比较大，概念又抽象，内容新鲜，需要灵活应用教学方法，通过讨论法、讲述法等来进行教学。

的社会责任感以及对生命的关爱。

1、今天你学习了哪些知识？这些知识对个人和社会有哪些价值？

同时，在课堂上，让学生小组讨论整理资料内容，锻炼学生自学能力和合作能力。

发育的终点：完整的个体

知识目标：①掌握细胞的分化

干细胞按能力可以分为以下四类

知识目标：①掌握细胞的分化

干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。

2、特点：稳定性、持久性、不可逆性

引导学生通过自己搜集的资料，来列举一些细胞分化的实例。

以小组讨论的形式进行学习，从而强化学生对细胞分化的理解。

不同细胞中遗传信息执行情况的不同即基因选择性表达的结果。

判断全能性要看发育的起点：分???的细胞

在近年的潜在市场大约为800亿美元，如果将药物等有关的产业计算在内，2020年前后的全球市场规模可达每年4000亿美元。

万能干细胞：是全能干细胞的后裔，无法发育成个体，但可以发育成多种组织。

万能干细胞：是全能干细胞的后裔，无法发育成个体，但可以发育成多种组织。

动物体细胞的细胞核具有全能性。

科学家预测，如果此项研究进展顺利，在不久的未来，糖尿病、肝病、血液病、老年痴呆症的有效治疗方案将进入临床。

我给大家讲一个小故事,

想想这个故事说明了什么?

对于白血病患者