人教版高考物理一轮总复习精品课件 小题增分特训(2)相互作用.ppt

123456789101112解析链条受到挂坠的作用力是由挂坠的形变产生的,故A错误;挂坠的重力沿垂直斜面方向的分力和斜面受到的压力不是同一种性质的力,不能说挂坠的重力沿垂直斜面方向的分力就是斜面受到的压力,故B错误;由共点力平衡的条件,项链链条对挂坠的作用力大小等于挂坠的重力沿斜面向下的分力,设挂坠质量为m,斜面的倾角为θ,两挂坠重力沿斜面向下的分力mgsinθ相同,因此甲项链链条对挂坠的作用力等于乙项链链条对挂坠的作用力,故C正确;甲、乙项链链条受到的拉力F=mgsinθ,减小斜面的倾角θ,sinθ减小,甲、乙项链链条受到的拉力都减小,故D错误。12345678910111211.“V”形吊车在港口有重要的作用。如图所示,底座支点记为O点,OA为“V”形吊车的左臂,OA上端A处固定有定滑轮,OB为活杆且为“V”形吊车的右臂,一根钢索连接底座与B点,另一根钢索连接B点后跨过定滑轮吊着一质量为m的重物,重物静止。已知左臂OA与水平面的夹角为α,左臂OA与钢索AB段的夹角为θ,且左臂OA与右臂OB相互垂直,左臂OA、右臂OB总质量为m,钢索质量忽略不计,不计一切摩擦,重力加速度为g。则下列说法正确的是()A12345678910111212345678910111212345678910111212.(2023浙江杭州高三三模)光滑半圆槽的边缘上固定有一轻质定滑轮,轻质定滑轮轴与一直杆AB一端连接,直杆可绕B在竖直面上转动,轻绳一端连接一小球P,另一端跨过轻质定滑轮后套着一铁环Q,然后固定在直杆的A端,如图所示。开始时直杆通过外力水平放置并使整个系统处于平衡状态,不计任何摩擦阻力,小球可视为质点,则()A.若轻绳PB段与BQ段均与竖直方向成30°角,小球P和铁环Q的质量之比为2∶1B.若小球P的质量足够大,系统平衡时小球P可能位于半圆弧槽的最低点C.若通过外力把直杆AB顺时针缓慢转动一小段距离,小球P的位置可能不动D.若通过外力把直杆AB逆时针缓慢转动一小段距离,小球P的位置一定下移D123456789101112解析对小球P受力分析如图所示,若轻绳PB段与BQ段均与竖直方向成30°角,即α=β=30°,由几何关系可得,OP与竖直方向的夹角也为30°,对小球P有m1g=FTcos30°+FNcos30°,FTsin30°=FNsin30°,对铁环Q有m2g=2FTcosα,联立可得出小球P和铁环Q的质量之比为1∶1,故A错误;如果小球P在半圆弧槽的最低点,那么连接小球的轻绳拉力应该为零,此时整个系统不可能平衡,故B错误;假设小球P位置不变,轻绳拉力不变,B端右侧的绳长l不变,把直杆AB顺时针转动一小段距离,AB段的水平距离d变小,123456789101112本课结束小题增分特训(二)相互作用1234567891011121.在城市楼房的建筑工地上经常见到塔吊,工人师傅在安装塔吊时,常在塔吊臂的未装滑轮端安装一个大的铁箱,并在铁箱内装入很重的沙子(如图所示),其主要目的是()A.为了左右对称,美观B.增加塔吊重量,防止被风吹得左右摇摆C.防止沙子不够用,做临时补充D.使塔吊起吊建材时重心落在竖直固定架上,工作起来更加平衡、安全D解析物体的重心与物体的形状和质量分布有关,塔吊臂未装滑轮端安装铁箱并配重后,当吊起重物时,可以使重心落在竖直固定架上,增加稳定性。故选D。1234567891011122.某次羽毛球比赛的情境如图所示,下列说法正确的是()A.研究运动员回击羽毛球动作时,羽毛球可以看成质点B.运动员击球时,球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力C.运动员击球时,球拍对羽毛球的弹力是因为球拍发生了形变D.运动员击球后,羽毛球在空中继续向前运动时受到重力、弹力和阻力C123456789101112解析物体看作质点的条件是物体的形状、大小对所研究的问题没有影响或者影响比较小,研究运动员回击羽毛球动作时,羽毛球不可以看成质点,A错误;运动员击球时,球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力是作用力与反作用力,二力等大反向,B错误;根据弹力产生的原理,可知运动员击球时,球拍对羽毛球的弹力是因为球拍发生了形变,C正确;运动员击球后,羽毛球在空中继续向前运动时只受到重力和阻力作用,羽毛球已经离开了球拍,所以不会再受到弹力作用,D错误。1234567891011123