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摘要
长春EY培训学校营销策略优化研究
“双减”政策的出台对“K12”教培机构的生存与发展造成了极为严重的影
响,行业发展势头骤然减缓。但不能否认的是,只要当前的升学考试性质和模式
不发生改变,社会对教培产品的需求仍然是存在的。因此政策背景下,每一家教
培机构必须对自身经营战略及营销策略进行调整,以适合新的市场竞争环境,并
在市场竞争中保持健康、持续得发展。
论文以EY学校为研究对象,从学校经营发展所需出发,以现代市场营销理
论为依据,以“
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