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8013年2月郧阳师范高等专科学校学报Feb．20l3
第33卷第1期JournalofYunyangTeachersCollegeVol_33No．1
论十星创建与创新农村党员教育模式
——十堰市竹山县“十星级党员”争创活动的启示
郭顺峰，程臣
(郧阳师范高等专科学校教育系，湖北十堰442000)
[摘要]湖北省十堰市竹山县连续15年坚持开展“十星级党员”争创活动，引起了全国范围内的广泛关
注。竹山“十星级党员”争创活动本质上是新时期面向基层党员的党员教育新模式，是对中国共产党高度重视
党员教育传统的发扬和创新。
[关键词]新时期；十星级；竹山；党员教育
[doi]lO．3969／j．issn．1008—6072．2013．01．022
[中图分类号]D261[文献标识码]A[文章编号]1008m6072(2013)O1一O099一O3
从1997年开始，竹山县在借鉴“十星级文明党员教育活动总是与特定时期的重大政治、经济、
户”(“十星”：致富星、道德星、信用星、法纪星、计社会问题紧密联系，通过不同主题的教育，采取不
生星、义务星、卫生星、科教星、文体星、生态星)创同的方法和手段，有针对性的解决党组织在组织
建成功经验的基础上，在全县开展“十星级党员”建设和执政过程中出现的突出矛盾和问题，统一
争创活动(“十星”中“信念星、宗旨星、学习星、道全党思想，坚定党员信念，强化党性修养，提升执
德星、法纪星”为共性星，所有党员都必须积极争政能力，夯实群众基础，鼓励党员干劲，党的每一
创。在此基础上，农民党员突出争创“致富星、帮次党员教育活动也都收到了立竿见影的效果。我
带星、诚信星、新风星、计生星”I机关党员突出争党历史上的党员教育活动可分为两种模式。第一
创“敬业星、绩效星、创新星、廉洁星、奉献星”；企种模式是在大规模的政治运动中来进行党员教
业党员突出争创“技能星、绩效星、奉献星、创业育，目的是要解决涉及到党的生死存亡的大问题。
星、诚信星”)。当前竹山县的“十星级党员”争创如新民主主义革命时期，党曾经开展两次大规模
活动继该县“十星级文明户”创建活动之后，成为党员教育活动，一次是延安整风，另一次是土改整
市内领先，省内倡导，国家重视的党员教育新路党，通过学习、思考，总结经验教训，开展批评和自
径、新载体，继续领跑国家新农村建设和基层党员我批评，很好的清除了党内的非无产阶级思想，用
教育的实践与创新。竹山县的“十星级党员”争创科学的理论武装党员的头脑，提高觉悟·改变作
活动本质上是一种面向基层党员的党员教育新模风，统一思想，增强团结，夺取新的胜利。第二种
式，是新时期基层党员教育和管理工作的有益创模式是针对党员个体进行的经常性教育，目的是
新和实践，体现着中共竹山县委长期坚守的信念要提升党员素质、执政能力，保持党员先
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