2015年春季五年级下册英语全册教案.docVIP

五年级英语学科（下）导学指导案

Unit1Myday

Period1SectionALet’slearnAskandwriteP5

教师寄语:（Alwaysdoyourbest.凡事都要尽力去做.）

Learningaims(学习目标)

1.能听、说、读、写d.mornin.exercises.ea.breakfast.have…class.pla.sports.ea.dinner。

2.会说句型：“Whe.d.yo.d.mornin.exercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。

Importantdifficultpoints(重难点)

1.掌握Let’.learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。

2.掌握单词exercises的正确发音。

导学探究

Step1:预习温故（用时5分钟）

1）T:Hello,boysandgirls!Welcomebacktoschool!

Ss.Hello.MissNic.t.se.yo.again..T.Nic.t.se.yo.,too.

2）T:Whattimeisit?（可以课前在黑板上画一个钟面,张开手臂演示一个时间）

Ss:It’s9/10/11o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。

3）Gooverthesephrases:washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball.

Let’sdohomework/readbooks/playfootball/….

Ioftenwashmyclothes/watchTV/dohomework/readbooks/….

Ste.2.新课内容展示（用时20分钟）.

1.Us.th.card.t.lear.ne.phrases.

T:domorningexercises,domorningexercises,followmetoread.

用同样的方式教读其他词组:eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinne（重点强调exercises、breakfast的发音）。

2.T.d.mornin.exercises.d.mornin.exercises.Let’s/.ofte.d.mornin.exercises.

T:eatdinner,eatdinnerLet’s/Iofteneatdinner.

3.Rea.thes.sentences.

T:Icanswim/playfootball/playsports…..

T:Canyoudomorningexercises/…?Ss:Yes,Ican./No,Ican’t.

T:Whendoyoudomorningexercises/playfootball/playsports?”

Ss:At…o’clock.(跟学生强调整点前要用介词at)反复操练。

4.学生听录音,分角色读Let’.lear.。

Ste.3.合作交流，师生共建（用时8分钟）

Role-play:绿色圃中小学教育网http://www.L

1)Answersthequestions.

T:Whattimeisit?Ss:It’ssix/nineo’clock.

T..ge.u.a.si.o’clock.Whe.d.yo.ge.up/g.t.school..

Ss:Igetupat7.a.m/7:30.

2)Askandwrite.

教师引导学生完成填空,并分小组运用句型进行对话练习:

T:Whendoyougetup/domorningexercises?Ss:Igetupat….a.m/p.m.

老师们:在今后的每一节课都要灵活运用所学句型,请学生造句,要具有培养学生的创新意识。

Ste.4.达标检测（用时6分钟）

一、看图片选短语,并译成汉语。

A.d.mornin.exercise..B.ea.breakfas...

C.hav.Englis.clasD.pla.sports

E.ea.dinne）

1._____2._____3.____