部编版 高中历史必修上第3课 统一多民族封建国家的初步建立 .pdfVIP

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第三课同步课时训练

1、春秋战国时,秦国地处西陲,长期与西戎为伍,但最终却取得了灭六国,一统天下的成就。

下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是()

A.经济文化比东方六国繁荣

B.长期与周边民族交流,作战方式先进

C.置身诸侯纷争之外专注于发展国力

D.较少受礼乐文明影响,制度变革卓有成效

2、在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们能够得到的信息有（）

①公元前221年秦灭齐国完成统一

②秦统一期间的都城为咸阳

③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略

④秦统一后的疆域未达东部沿海地区

A.①②③④

B.①③④

C.②④

D.①②③

3、秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”。其首要

目的是()

A.宣扬托古改制B.承袭华夏

传统

C.突出个人功业D.标榜君权

神授

4、在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博士也可进言。据此可

知朝议制度()

A.减少了君主决策的失误B.阻止了皇帝的恣意妄为

C.保证中央机构的独立性D.标志秦代中央官制完善

5、有学者认为:秦始皇统一中国后,在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制,才使得“车

同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这

在一定程度上说明()

A.郡县制利于国家统一

B.郡县制加强了君主专制

C.国家统一是郡县制实施的前提

D.秦始皇是设郡、县的首倡者

6、春秋时,晋秦等国已开始了县的设置,但县大夫等仍大都由卿大夫及其子弟担任。战国时

逐渐形成了郡县两级的地方管理体系,郡守、县令多由国君自行任免。这说明()

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A.春秋战国时期已经普遍实行郡县制

B.县的设置早于郡,所以县的地位高于郡

C.郡县制经历了由贵族政治到官僚政治的演变

D.秦朝最先推行郡县制

7、一般说来,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有

共同的特征。据此判断,在秦汉时期,华夏族所表现出来的共同“心理认同”方面的特征是

()

A.书同文B.车同轨C.行同伦D.地同域

8、秦律诉讼有“公室告”和“非公室告”之分。“贼杀伤、盗它人为公室告”,而“主擅杀、

刑、髡其子、臣妾,是谓非公室告”。属于公室告的案件,官府应予受理,非公室告案件则不

予受理。秦律诉讼程序存在明显差异,是因为()

A.秦朝建立了历史上第一个统一国家B.维护君权与国家利益的现实需要

C.儒家伦理贯穿法治思想的必然产物D.巩固家庭与社会稳定的理性选择

9、在评论秦朝的灭亡时,历史学家张岂之说:“秦始皇忘记了最主要的事:民心和民力。”

最能论证此观点的是()

A.称皇帝制《秦律》B.置三公行郡县

C.焚书坑儒筑长城D.统一文字平南越

10、象棋棋盘中的楚河汉界来源于楚汉战争。象棋之争中，任何人皆可成为胜利者，

而楚汉战争中，刘邦战胜了项羽。刘邦打败项羽的最主要原因是（）

A.善于用