【初中道法】共建美好集体课件-2024-2025学年统（2024）编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

温故知新1.什么是集体？2.为什么要过集体生活/集体生活的作用？→（联合起来的有组织的整体）①每个人都有过集体生活的需要，（从物质和精神两个层面来理解）②集体生活能够带给我们温暖、让我们获得安全感和归属感③集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。④集体生活有助于培养我们的责任感。（不同角色，不同责任）⑤集体生活有助于我们发展个性，完善自己，发挥优势和特长⑥集体是我们共同成长的园地。

第七课在集体中成长7.2共建美好集体

生活观察有明确分工，各负其职成员间相互关爱,相互帮助共同制定规则，民主自治你心中的美好集体是怎样的？请写下来并分享大家心中的美好集体，我们应该怎样来实现它？

建设美好集体第一步——确定美好集体的愿景中国共产党革命时期的目标：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立现在的目标：实现中华民族的伟大复兴长期和最高目标：实现共产主义西游记师徒四人的共同使命：保护好唐僧，走完九九八十一难，上西天取经，根据以上两个案例思考：1集体愿景指什么？2愿景对于美好集体的发展有什么作用？

笔记落实①1.愿景的内涵与作用P53内涵：拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。作用：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取

建设美好集体第二步——树立主人翁意识关于班集体建设，你有哪些意见和建议？如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？这两个问题可以结合实际案例来进行思考并分享

笔记落实①2.建设美好集体应如何树立主人翁意识P54①我们应主动作为，各负其责，各尽其能.②对于集体的事务，应积极参与、共同商定；③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。

建设美好集体第三步——营造和谐有序的集体环境想带手机去学校玩游戏，可学校规定不能带手机……住宿跟宿友因为生活习惯不同闹矛盾了……班集体当中有几个学生公然欺负另一个学生……思考：以上情境应该怎样做？

第一百三十条本法中下列用语的含义：（三）学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。对于校园欺凌

笔记落实①3.建设美好集体应如何营造和谐有序的集体环境P54①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。

探究与分享——建设美好集体第四步，树立正确的合作竞争观结合情境，说说合作与竞争的关系。在集体生活中，你是如何处理合作与竞争关系的良性竞争相互合作共同进步

方法与技能——集体生活中的合作策略

笔记落实①4.如何树立正确的合作与竞争观念P55①集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。②我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步

建设美好集体第五步——坚持集体主义精神，发扬集体主义原则思考：当个人利益和集体利益发生冲突时，我们应该怎样做……个人利益集体利益根本上一致

相关链接集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。

笔记落实①5.如何坚持集体主义原则，发扬集体主义精神P55①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。②要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。

笔记落实①6.如何建设美好集体P53-55①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。

本课小结共建美好集体①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。

()面对漫画《如此校规》中不合理的规定，我们要A.无条件服从规定，不能有任何怨言B.找学校协商，提出积极的改进建议C.让集体的共同要求服从个人的意愿D.在生活中无视规则，不能死守规则B课后作业

()小泉和小蕙都是校乒乓球队的主力，他们展开了以下对话：从以上两人的对话中，你能看出