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读书方法作文

读书方法作文（通用23篇）

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据

体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么

去写作文呢？以下是店铺精心整理的读书方法作文，欢迎阅读与收藏。

读书方法作文篇1

为了读书效果好，读书时最好也讲究一些方法。古人说“不动笔

墨不读书”，我们该怎样读书呢？

首先要圈画。要圈画的书必须是自家的。借阅的图书请勿圈画，

这是基本常识。圈画时最好用红笔，这样一目了然。圈画时可以在优

美句子下面画波浪线，可以方括号画出精彩部分的开头结尾，可以在

左右两边画竖线等。圈画的内容可以重点读读，也可以经常温故知新。

第二做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。对于借阅的图书，

优美的、富有哲理的句子可以抄下来。抄写的过程不仅增强记忆，而

且加深理解，还能过后重温，可谓一举数得。但是，摘记有时占用的

时间比较多。

第三，思考。我们都知道爱迪生那句名言“天才是99%的汗水加

1%的灵感。”其实，爱迪生的这句话后面还有一句——“那1%的灵

感更重要。”这说明动脑子的重要性。就像我们的身体会懒惰一样，

我们的脑子更是常常处于休眠状态。如果我们读书时动动脑子，我们

的收获一定更大。读书时动脑子分为三阶段——读前、读中和读后。

先说读前，看到题目，一定要想想就这个题目，如果我写，我会

怎样写？然后在脑子里迅速勾画自己的文章。然后阅读文章，阅读中

不仅要有意识地记忆自己需要的知识，还要想一想作者是怎样写的，

我能学习作者什么写作方法。读完一篇文章后，再与自己构思的文章

比一比，看看作者高明在哪里，我们以后何不模仿学习他。《培根随

笔》尤其适合这样读。

第四，重读。苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过

“旧书不厌百会读，熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指

的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典，阅读一遍收获不

会很大，有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌、熟读深思收获才会大。

第五，写体会感悟。我们读书，我们思考，我们收获，有时刹那

间有灵感和感悟，这时，最好随时记下来。要不，灵感就像口袋里的

钱，如果不存入银行，迟早它会跑掉一样，我们的灵感也常常跑得无

影无踪。如果我们有了灵感，能迅速而且认真地记录下来，那这灵感

我们就存入了自己的智慧银行。

第六，这是最重要的，读书，读书，真读才行。就像假货不绝一

样，读书也要打假。

一本好书，一枝红笔，一个笔记本，一个动脑子、勤奋的人，是

暑假里酷暑中的美丽风景。

读书方法作文篇2

书是人类进步的阶梯！要想读更多的书就需要有效的读书方法。

对于重要的文章和书籍，我们要认真读、反复读，要逐字逐句地

深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。

这就是精读。所谓“不动笔墨不读书”、“三复四温”就是这个道理

吧。我喜欢余耀东的《美德故事》。

这本书以一篇篇生动、感人的故事展现人性的光辉，温暖我们的

心房，启迪人们的心智。精读这本书，看到了好词、好句、精彩段落

我会做上标记，随即写下自己的批注或感言。《曾子杀猪》是“诚实

守信篇”中的故事，读到曾子的话：“对孩子就更应该说到、做到，

否则，这不是明摆着让孩子跟家长学撒谎吗？大人说话不算话，以后

还有什么资格教育孩子呢？所以，这猪一定要杀！”多么意味深长的

话语！答应了别人的事一定要做到，不能因为孩子小就欺骗孩子。另

外，遇到不懂的地方，还要多问几个为什么，勤于查阅工具书，直到

弄懂为止。读到《从小会计到总经理》一文时遇到“步履蹒跚”一词，

我不明白意思，立即翻阅《成语词典》，并联系上下文，明白了这个

词在文中指一对老夫妇迈步不稳，而又缓慢地走在街上。对这样的老

人小会计毫不犹豫地伸出援助之手，他是多么的善良仁爱，令人佩服！

然而，人的精力是有限的，面对浩如烟海的书籍，我们还要学会

略读。略读就是大略地读，“一目十行”、“走马观花”，通常采用

默读的方式。我读张幼军的《小布头奇遇记》就采用了这一的方法。

一见书题，我的头脑中立即出现了很多的大问号：小布头是谁？他遇

到了什么事？结果又怎样？带着疑问我翻看了目录，大体了解了一下

故事梗概，然后几段几段或几页几页地翻阅，知道了小布头是一个用

做大娃娃的布头做成的帅气男孩。他很小就离开了主人，乘上了火车，

开始了冒险，经历种种磨难，小布头终于又回到了思