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第
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三年级数学上册(北师大)第五单元课堂综合练习题
（第五单元：（周长））
班别：姓名：评分：等级：
一、填空题。（每题2分，共22分）
1．封闭图形一周的长度就是图形的（）。
2．一个长方形的长是15厘米,宽是5厘米,它的周长是()厘米。
3．一个正方形的边长是25米,它的周长是()米。
4．一根铁丝围成了一个周长是16分米的正方形，这个正方形的边长是（）分米。
5．一个车轮的周长是2米,它滚动50圈走过的路程是()米。
6．用8根都是7厘米的小棒摆成一个长方形，这个长方形的周长是（）。
7．至少用（）根一样长的火柴可以围成一个长方形。
8．一个长方形宽5分米,长比宽要多2分米,这个长方形的周长是()分米。
9．用一根铁丝围成一个边长是8分米的正方形，如果把这根铁丝围成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。
10．在长是20厘米，宽是8厘米的长方形纸皮上剪去一个最大的正方形后，剩下图形的周长是（）厘米。
11．一张周长是48厘米的长方形纸，刚好可以剪成两张正方形纸。一张正方形纸的周长是（）厘米。
二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（10分）
1．周长相等的两个长方形,它们的长和宽，一定也相等。（）
2．教室地面的周长是56厘米。（）
3．一个长方形的周长是14厘米，它的长是10厘米，宽是4厘米。（）
4．两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。（）
5．右图，甲、乙两个图形的周长相等。（）
三、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.要计算长方形的周长，下列方法不正确的是（）。
A、长+宽×2B、长×2+宽×2C、长+长+宽+宽
2．一个长方形如果长和宽都增加3cm，那么这个长方形的周长增加了()cm。
A、3B、6C、12
把一个的框架，拉成的框架，它变化后的周长与原来的周长相比，（）。
A、长B、长C、同样长
4．把一个正方形分成两个小长方形，它们的周长和与原来正方形的周长相比，（）。
A、变小?????B、变大???C、不变
5．一个长方形的宽是长的一半,用两个这样的长方形可以拼成()。
A、长方形B、正方形C、长方形或正方形
计算下面各图形的周长。（9分）
（2）（3）
比较每题中两个图形的周长，谁大谁小，用“＞”“＜”或“﹦”连起来。（4分）
（2）
填一填。（12分）
长方形
长
11米
16厘米
宽
8米
9分米
周长
50厘米
40分米
正
方
形
边长
边长
周长
15米
84分米
28厘米
七、解决问题。（33分）
1．一个正方形果园，边长是340米，如果要用篱笆把果园的四周围起来，求篱笆的长是多少米？（5分）
2．学校操场长90米、宽60米,淘气沿着操场边跑5圈是多少米？（5分）
3．如图，墙外有一块菜地，一边靠墙，求围成这块菜地的篱笆长多少米？（5分）
6m
6m
4m
4m
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