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观摩学习心得体会

观摩学习心得体会14篇

在平日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写一篇

心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么

写才恰当呢？以下是小编为大家整理的观摩学习心得体会，仅供参考，

大家一起来看看吧。

观摩学习心得体会1

4月15-16日，我赴南京参加了由《江苏教育》、南京市天印高

级中学共同举办的苏派名师课堂观摩活动。

这次活动由两部分组成，15日下午活动是苏派名师课堂观摩活动

启动仪式，《江苏教育》主编张俊平讲座，江苏省教师培训中心副主

任严华银讲座；16日上午安排了苏派名师观摩课及青年教师展示课。

《江苏教育》主编讲座题目是“教师，做个思想者”。张主编从

教师是什么、今天为什么做教师、今天最好怎样做教师三个方面进行

阐述，报告内容理论性强，形象生动，开阔了与会者的视野。张主编

在谈到今天最好怎样做教师时说“一是要对自己所教的专业充满激情、

二是要对自己有清醒的头脑、三是要让读书成为一种习惯、四是要善

于表达、五是要能见别人所不见、六是要努力修炼艺术的境界、七是

要给自己一点闲暇、八是要善于拿来、九是要建构自己的圈子、十是

要形成良好的心理定势”。

江苏省教师培训中心副主任讲座题目是“教育应该是什么--从

《教师专业标准》说开去”。严主任联系当今教育实际，从十分重视

教师对“教育”的理解，十分重视对学生心理特别是学习心理和认知

规律的把握，十分重视对学生自主学习、建立思考、自强自主、自主

探索精神的培养，十分重视对学生个体差异的重视和强调教育教学中

真正实行因材施教，十分重视教师人文素养和综合素质的修炼，十分

重视教师研修、反思和发展等六个方面对《教师专业标准》进行深入

的解读，引起与会者的共鸣。

16日上午安排了语文、数学、英语、历史、物理、政治、生物七

个学科的.苏派名师观摩课及青年教师展示课，同课异构，各展风彩。

生物学科分别由扬州大学附中的特级教师吴红漫、南京天印高级中学

的郑钥州老师开课，开课内容是《DNA是主要的遗传物质》。二位老

师的课堂容量大，教学设计合理，充分调动了学生的自主学习、合作

学习热情，体现出较高的教学水平，博得听课者的好评。

观摩学习心得体会2

20xx年5月17日，我有幸被界湖中心校推荐参加了在临沂一小

举行的《中国教育梦——全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩

研讨活动》。在活动中观摩了宋运来老师和魏星老师执教的两节

这是我第一次近距离、直观的、生动的观摩特级教师的课堂，内心既

紧张又兴奋，眼睛一直凝视着执教老师和学生，手在笔记本上不停地

记录着一个个精彩的瞬间。两位专家的课堂或生动幽默或简约朴实，

却殊途同归，归于教师对于教育事业的忠诚，归于对学生的爱，归于

对学生主体意识的召唤。

宋老师的课激情四溢，师生交流中充满了幽默睿智的问答，教师

善于创设一个跌宕起伏的情境，引导学生积极参与，调动学生口语交

流和写作动力思维，注重了对精神唤醒。让我印象最深的是宋老师的

魏老师的课就像一条澄澈的小溪，缓缓的流淌着，澄清的能让学生能

顺着溪流照见自己的影子，流着流着就流进了学生的心田，从而激发

出学生无尽的潜能。魏老师的课堂设计非常简洁，教学效果——学生

的出色表现，引来一次次参加观摩教师自发的掌声，这掌声是对学生

精彩表现的肯定，也是对魏老师高超的教学能力的钦佩。魏老师的讲

座从儿童思维入手，对教师两位特级教师带给大家的不仅仅是两

堂课两个讲座，像一枚石子抛入水中，在大家的心中掀起层层的涟漪，

更像岸边的灯塔，指引着大家在茫茫大海中迷失的航向。我想参加学

习培训的意义正在于斯，外延远远大于学习内容，思索远远多于所见

所闻。

观摩学习心得体会3

4月13日至16日，我有幸参加学校精心组织的“北京市著名小

学高效课堂”观摩学习活动。在为期四天的学习中，我带着一种敬仰

和神秘的心态，和同事们一起认真聆听了六场精彩报告，观摩了清华

大学附属小学、北京朝阳区第二实验小学和北京教育学院附属小学的

生动、高效的课堂。通过学习，我零距离感受了名校、名师的教育风

采，见识了先进教育理念的实际效果，对我而言则有深深的触动和震

撼。在这里我和大家一块分享我本次学习的收获。

一、专家报告：思想引领，开阔视野

在几