5.1 植物生长素（第2课时）课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第5章植物生命活动的调节;由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。;;芽、幼嫩的叶和发育中的种子。;极性运输——从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，只能是单方向的运输。是一种主动运输（能量、载体蛋白）。（在幼嫩部位）;思维训练;给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。;三、生长素的生理作用;;（1）低浓度促进生长;高浓度抑制生长。;三、生长素的生理作用;三、生长素的生理作用;实例2.根的向地性及茎的背地性。;

;顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高，侧芽的发育受到抑制。;设计实验：验证顶芽产生的生长素抑制了侧芽发育成枝条。;组别;去掉顶芽;总结：哪些现象体现“低浓度促进、高浓度抑制”？;课堂小结;