外研版高一英语必修一考点压轴.docx

外研版高一英语必修一考点压轴

目录

一、教学内容

1.1单元概述

1.2文本内容

1.3语言点

1.4语法点

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2呈现

7.3操练

7.4实践

7.5巩固

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3互动交流

8.4角色扮演

8.5写作练习

九、板书设计

9.1板书框架

9.2关键词

9.3图示

9.4流程图

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3媒体素材

11.4互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读

13.3网络资源

13.4实践活动建议

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.4教材分析

教案如下：

一、教学内容

1.1单元概述：本单元以“人与自然”为主题，探讨人与自然的关系，以及环境保护的重要性。

1.2文本内容：本单元包括两篇阅读文章，一篇关于自然保护区的保护，另一篇关于气候变化的影响。

1.3语言点：本单元重点学习过去进行时态和现在完成时态的用法。

1.4语法点：本单元学习定语从句的用法，包括关系代词和关系副词的使用。

二、教学目标

2.1知识与技能：学生能理解课文内容，掌握相关词汇和短语，能运用过去进行时态和现在完成时态描述过去和现在的动作。

2.2过程与方法：学生通过自主学习、合作学习等方式，提高阅读理解能力和语言表达能力。

2.3情感态度与价值观：学生能够认识到人与自然的关系，增强环保意识。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

3.2合作学习法：学生分组讨论，共同完成学习任务，提高团队协作能力。

3.3情境教学法：通过创设情境，让学生在实际语境中运用所学知识，提高语言运用能力。

四、教学资源

4.1教材：外研版高一英语必修一教材。

4.2网络资源：相关环保主题的图文资料、视频等。

4.3音频资源：课文听力材料。

4.4视频资源：关于环保的纪录片、短片等。

五、教学难点与重点

5.1难点：定语从句的用法，关系代词和关系副词的选择。

5.2重点：过去进行时态和现在完成时态的用法，以及环保主题的相关词汇和短语。

六、教具与学具准备

6.1教具：多媒体课件、黑板、粉笔等。

6.2学具：笔记本、文具、小组讨论记录本等。

七、教学过程

7.1导入：通过展示自然风光图片，引导学生思考人与自然的关系，激发学生学习兴趣。

7.2呈现：介绍本单元主题，展示课文和作者，引起学生好奇心。

7.3操练：学生跟读课文，模仿语音语调，加强对课文的理解。

7.4实践：学生分角色朗读课文，进行情景模拟，提高口语表达能力。

7.5巩固：学生进行阅读理解练习，讨论课文内容，巩固所学知识。

八、学生活动

8.1自主学习：学生通过教材和网络资源，预习课文内容，了解环保主题相关词汇。

8.2合作学习：学生分组讨论，共同完成课文阅读理解练习，分享学习心得。

8.3互动交流：学生就环保主题进行小组讨论，分享个人观点和经验。

8.4角色扮演：学生分角色扮演课文中的角色，进行情景模拟，提高口语表达能力。

九、板书设计

9.1板书框架：本节课主要板书课文、作者、环保主题和相关词汇。

9.2关键词：环保、自然保护区、气候变化、过去进行时态、