3.2大气的受热过程 导学案【新教材】湘教版（2019）高一地理必修一.docxVIP

3.2大气的受热过程

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1.大气的受热过程

（1）能量能源：是地球大气最重要的能量来源。

（2）基本过程：

①太阳辐射在传播过程中，部分被大气或，大部分到达地面，并被地面或。

②地面吸收太阳辐射而增温，同时又以的形式把热量传递

给。

（3）结果：???????? 是近地面大气主要、直接的热源。

（4）意义：

①影响着大气的热状况，分布和变化；

②制约着大气状态。

2.大气对太阳辐射的削弱作用

削弱作用

参与的物质

作用特点

典型

A作用

（1）大气中的_____和较大颗粒的_____

（2）云层越低、越厚，云量_____，反射_____。（无选择性）

夏季天空多云时，白天的气温相对来说不会太高

B作用

（3）大气中的空气_____或微小_____

（4）_____、紫光最容易被散射（有选择性）

（5）晴朗的天空呈现_____色；日出前的黎明、日落后的黄昏，天空仍然_____

C作用

（6）对流层大气中的_____和________等；平流层大气中的_____

（7）水汽和二氧化碳吸收_______；臭氧吸收_______；（有选择性）

（8）平流层中的气温随高度的增加而_____；地面生物免遭过多_______的侵害

3.大气对地面的保温作用

（1）大气辐射：大气在增温的同时，也向外辐射热量。

（2）大气逆辐射：

①概念：大气辐射中向下的部分，因为与方向相反，称为大气逆辐射。

②作用：对地面有作用。

二、探究问题

问题1读图，完成下列问题。

（1）试解释“太阳暖大地”、“大地暖大气”“大气还大地”。

（2）说出大气的根本热源和直接热源。

（3）解释大气的削弱作用，并指出具体表现形式。

（4）解释大气的保温作用。

问题2结合大气受热过程的原理解释以下四个问题

（1）一天中太阳辐射最强、气温最高、最低分别出现在什么时间，并分析原因

（2）庐山“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的原因

（3）为什么成都美女“肤白貌美”，西藏姑娘脸上多飘着“高原红”

（4）新疆“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的原因

【拓展提升】

结合以上案例思考下面三个问题：

规律总结1—影响大气削弱和保温作用的因素

规律总结2—影响太阳辐射量大小的因素

规律总结3—影响昼夜温差大小的因素

问题3大气受热过程原理的应用

（1）山西的菜农在寒潮到来之前，常采用浇水或者燃放烟雾的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害，试分析原因。

（2）湖南的水稻田在高温酷暑期间，常采用“昼灌夜排”的方式来抵御持续高温天气对水稻的危害，试分析原因。

（3）地理老师家有个葡萄园，老师在葡萄架下铺设了鹅卵石，发现成熟的葡萄比别人家甜，试分析其原因。

参考答案一、回归教材

1.(1)太阳辐射(2)①吸收、反射、吸收、反射②长波辐射、近地面大气

（3）地面长波辐射（4）①温度②运动

2.A:反射(1)云层、尘埃(2)越多、越强B：散射（3）分子、尘埃（4）蓝光

（5）蔚蓝、明亮C:吸收（6）水汽、二氧化碳、臭氧（7）红外线、紫外线

（8）上升、紫外线

3.(2)①地面辐射②保温

二、探究问题

问题1

太阳暖大地：绝大部分太阳辐射透过大气射到地面,地面因吸收太阳辐射能而增温；

大地暖大气：地面被加热,并以地面辐射形式向大气传递热量,除少数透过大气射向宇宙空间外,绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳等吸收；

大气还大地：大气在增温的同时也向外辐射热量,其中大部分射向地面,称为大气逆辐射,将大部分热量返还给地面；

根本热源：太阳辐射；

直接热源：地面辐射。

①吸收作用:具有选择性,臭氧主要吸收紫外线,二氧化碳和水汽主要吸收红外线。

②反射作用:没有选择性,与云层厚度有关。

③散射作用:波长越短的可见光越容易被散射。

（4）大气逆辐射对近地面大气热量起补偿作用，主要受大气的密度影响问题2

（1）正午12:00太阳高度一天中最大，太阳辐射最强；

一天中最高温出现在14:00，太阳辐射到地面辐射，继而到大气吸收地面辐射升温需要一个过程；

一天中最低温出现在日出前后；夜间没有太阳辐射，热源只有大气逆辐射，而大气逆辐射在夜间会越来越弱，气温会逐渐降低，直到日出新的热源的补充。

（2）海拔升高，气温降低：①海拔高，距离近地面（热源—地面辐射）远，气温低；②海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的吸收作用弱，大气逆辐射也弱，气温低。