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关于中学教师家访心得体会范文大全(精选3篇)
关于中学教师家访心得体会范文大全篇1
国庆节期间,们全校老师遵照省教育厅的指示对大部分学生进行了家访工
作。由于黄梅县北部深处山区,都是路途较远的孩子。以前们家访工作主要是以
班主任通过电话联系的手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问
题。如何做好家访工作,是班主任及任课教师掌握学生情况,进行家庭与学校双向
管理,开展各项教育教学工作,提高教育质量的重要保证。们的路线是下新——
独山——杉木——停前——五祖——柳林——苦竹——大河——濯港——孔垄——
蔡山——龙感湖——小池——分路,因为们的学生人数较多,上下村也较分散,
每天只能家访8到12家。通过这次家访工作之后,本人对本班学生家庭情况,以及
全校学生的一些基本情况有所了解。大部分学生的家长都不在家,有在外务工和在
外省做生意的,都跟随爷爷奶奶生活。当然,少数在家的家长都在家务农,没有什
么经济来源。下面就谈谈本人的几点心得体会。
一、思想上要重视家访。
家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法,勤于家访,善于家访
是班主任带好班的诀窍之一。通过家访,可以跟家长交流情况和交换意见,统一认
识,这样既帮助教师们改进教育教学工作,又帮助家长改进家庭教育的方式和方
法,从而能形成教育合力。苏霍姆林斯基说过:“只有家庭教育而无学校教育,都
不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭
道德的基础上,而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访保持教育的一致性,
是儿童健康成长的关键。们家访方向的学生,家长对孩子的学习都比较重视。虽
然他们的素质比较低,没有受过什么教育,但对孩子的学习都比较重视,对孩子的
期望也比较高。如外寮的徐微,父母在温州打工。在家访期间,只有奶奶在家,
但爸爸特意从温州打电话回家,询问孩子在学校得学习情况,和上学期期末考试情
况的了解,并且探讨孩子为什么平时成绩理想,到期末考试时候发挥不好的一些原
因。讲解了两个原因,一是心理压力过大,把分数看得过重;二是题型的新颖
性,造成孩子的不适应,要懂得如何变通。
二、家访应有准备地进行。
去家访之前,们都做好了充分的准备,首先提前告诉了家长,叫家长和学生
在家等待老师的到来。否则,学生家长不在家,白跑了一趟,既浪费时间,又达不
到目的。第二,必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情况,做好克服困难的心
理准备。第三,应针对学生的情况具体分析,想要说什么,最好在心里有个提纲,
到时一五一十,侃侃而谈,从容不迫,有条有理,家长听起来肯定认真,觉得老师
工作细心,很负责任。在学校做了充分准备以后,们个人要收集家访学生的一些
基本信息,如家庭成员,在家家长情况,经济来源,在校表现情况等等。
三、选择适当时机家访。
有利的时机是成功的重要保证。例如学生生病在家回不了学校、学生取得优秀
成绩、后进生有很大进步、学生生活遇到了困难、学生之间产生误会,以及学生犯
了严重错误时进行家访效果是最好的。学生厉巧伟,个性很要强,重情感,同学关
系和睦,不管男生,还是女生,都愿意与他交朋友。平时的各科成绩也非常的优
异,是老师眼中的好学生,但最近成绩有些不稳定。在上次家访中了解到父母不和
这样的情况。10月6日下午,由于父母打架而未到校读书。们几位相关的老师立
刻去下村家访,并且跟家长侃侃而谈起来。家长听了们老师的一番话,认识到家
庭氛围对孩子健康成长的重要性。
四、家访要讲究艺术性
家访时的谈话最讲究技巧,谈话是指通过教育者与受教育者之间的亲切交谈来
进行。首先要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出
发,、不要以偏概全,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长
体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴
的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面向家
长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学
生。交谈中尽量做到多鼓励,少批评。当然鼓励也要适可而止,避免使学生产生骄
傲自满,沾沾自喜的情绪,同样也要指出其不足之处,提出教育建议,希望获得家
长的配合,这样家访的气氛会比较融洽,家长比较容易接受,孩子也会消除恐惧心
理,愿意改正缺点,增强进步的信心。再次,家访中的语气要亲切,不要语调生
硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女
本人从事商标,知识产权,工商税务,资质办理等工作,对企业发展中遇到的问题能提供有效的解决方案,为中小型企业提供优质服务
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