青年教师2023年培养实施方案(真题3篇) .pdfVIP

青年教师2023年培养实施方案（通用3篇）

青年教师2023年培养实施方案篇1

(一)动员阶段

1、征询青年教师培训意见。

2、宣传动员，传达培训计划。

3、邀请城港路街道杨超副校长做综合实践活动、小课题研究、学

生发明创造专题报告。

4、部分骨干教师做成长交流，(骨干教师、教导主任、学科带头

人、老教师代表)

5、自己制定发展计划(成长规划)

(二)课堂教学与听评课能力方面培训

1、推荐参加市级以上课堂教学观摩研讨活动，能够承担市级公开

课、研究课。

2、中心小学每学期全校主题性听评课活动，全镇青年教师全程参

与。

3、参加中心学科教研组教研活动，在学科教研中主动承担公开课、

研究课，评课中有自己的教学观点。

4、选拔参与全镇送课活动，鼓励敢于毛遂自荐。

5、参加学校常规性听评课活动，并主动承担公开课、研究课

6、推荐集中观摩名家课堂教学或专业讲座

7、每人每学期提供一节主题课堂教学，一篇学术论文或教学案例。

(三)科学研究能力方面培训

1、为教导主任、中心教研组长每人订阅《人民教育》、《山东教

育》

2、为青年教师推荐学习的教育理论。采取集中学习与分散自学结

合，有自己的读书随笔。

3、每人每月推荐一本书，教育类、文学类、综合类皆可，交流或

上交读书心得。

4、积极承担学校教育教学先锋，参与上级、学校科研课题研究，

有自己的科研成果，在镇校教研活动中发挥积极作用。

5、邀请全市各研究领域专家、名师讲座、作课。

(四)德育方面培训

1、阅读班主任工作经验书籍，撰写自己的教育随笔。

2、每人每月讲一个教育故事。

3、举行镇校班主任工作(学生管理工作)或师德经验交流培训会

4、安全教育知识培训

5、中小学教师职业道德学习研讨会

6、学习研究小学生日常行为规范

(五)现代教育技术培训

1、熟练运用多媒体技术进行教学2、能够制作简单实用的教学3、

建立自己的教育博客

(六)开展社团活动

1、青年教师自由组建青年文化社团，确定社团名称、章程、社团

组织分工、活动计划。

2、与骨干教师、优秀老教师结对子，对口指导与交流。

3、组织参观镇内或市内的特色学校，例如：城港路街道的小课题

创造研究，莱州中心小学的教师读书工程，双语的艺术教育、科技教

育，土山的写字，金城的大量阅读，程郭武官的太极拳运动等，开阔

视野。

4、每人具有并展示一项以上爱好或技能。

5、每人每学期提交一份合理化建议

6、与节庆或重大活动结合，组织文化娱乐活动，建立广泛爱好，

陶冶生活情趣。

7、年末，各社团文化活动成果展示

青年教师2023年培养实施方案篇2

一、指导思想

学校是素质教育的主阵地，教师是主力军，高素质教育最根本的

一条就是建设高素质的教师队伍。办好一所重点中学，全面推进素质

教育，对教师队伍的素质提出了更高的要求，既要转变教育思想和观

念、提高教学水平，又要在教育手段上、方法上有所突破和创新。依

据我校现状，必须着重培养青年骨干教师，建设一支师德高尚、爱岗

敬业、素质精良的教师队伍，以适应培养高素质人才的需要。为此，

特修订我校20xx-20xx年高中青年教师培养计划。

二、现状分析

现有高中专任教师68人，其中本科学历51人，常熟市学科带头

人8人，常熟市教科研带头人1人，常熟市教学能手8人，研究生课

程班学员7人，35岁以下教师共56人。

三、培养目标

1、新教师培养目标一年过关，三年胜任，五年成骨干，八年市级

带头人。

2、学历目标本科学历20xx年86%以上，20xx年90%以上，

20xx年100%，其中研究生科程班结业以上20名。

3、青年骨干教师以上培养目标骨干教师达70%，常熟市教学能

手20人，常熟市学科带头人16人，常熟市教科研带头人8人，苏州

市学科带头人3人，特级教师1人。

4、优秀班主任培养目标青年优秀班主任占校级总数的60%，市

级以上优秀班主任8名。